一、拼音。7分。
1、根据拼音写词语,写得整齐又漂亮。3分。
kū wěi jiǎo xíng qīn shí chú chuāng nuó yí kǒnɡ bù
2、辨清读音再组词。4分。
jisqiǎntiāo( )
夹塞强挑。jisàijiàntiǎo( )
二、字词。14分。
、按要求做题。(5分)
1)“凝”用部首查字法应先查( )部,再查 ( 画,第三画是( )用音序查字法应先查字母 ( 再查音节( )凝”在字典里的解释有a、凝结;b、注意力集中。“凝然”的“凝”应取第( )种。(3分)
2)把不属于同一类的词划掉。(1分)
眺望仰望渴望遥望。
3)除夕春节中秋节重阳节端午节 (按顺序排列) (1分)
、看看你积累的词语有多少。(9分)
1)、把下面的成语补充完整,再写出两个来自寓言的成语,你能行的!(5分)
良师( )友再接再转反侧革故( )新
百( )成钢无独有( )兴国安有兴趣
2)、分别写出两个含有动物名称和数字的成语。
像( )一样硬像( )一样深像( )一样黑, 像( )一样红。
三、句子。19分。
1、杂症门诊(修改病句)。(4分)
1)《三国演义》是四大名著。
2)广场的上空有许多不计其数的风筝。
3)小明不但有了很大进步,而且一点也不骄傲。
4)两辆新旧自行车,骑起来就是不一样。
2、按要求写句子。(5分)
1)上级分配的任务他有信心三天完成。(改为把字句)
2)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
3)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(缩句)
4)张老师对小明说:“这件事,你显然冤枉了小红。”(改为转述句)
5)敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?(改为双重否定句)
3、请给下列句子填写适当的关联词。
1)( 我们是为人民服务的,( 我们( )有缺点,就不怕别人批评批出。( 是什么人谁向我们指出( )行,( 你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
4、给下面的句子加上标点符号。(3分)
1) 奶奶小女孩叫起来啊请把我带走吧。
2) 最近我在书店买了十万个为什么格林童话寓言故事等书。
5、排列错乱的句子,把序号写在括号里。(3分)
)“上哪儿休养好呢?”他心不在焉地问道。
)“好的,我已经找到一个最适合休养的地方。”他爽快地说,“明天我就动身。”
)爱迪生常常废寝忘食地工作。
)第二天,妻子发现爱迪生不见了,后来在研究室找到他。
)“随你的便,拣一个你喜欢的地方吧!”妻子说。
)他的妻子怕他病倒,建议找一个地方休养一段时期。
四、积累、运用。11分。
1、同学们,在小学的六年中,你们看了不少的课外书,真为你感到高兴,因为你们又积累了不少的知识,看看下面的题目会做吗?(把答案的序号填在括号内)(4分)
1)、 李逵这一形象出自( )
a、《水浒传》b、《封神演义》c、《隋唐演义》d、《西游记》
2)、"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"描写的是( )
a、泰山的壮观景象b、庐山的壮观景象c、黄山的壮观景象d、华山的壮观景象。
3)、下面哪个故事不是三国故事( )
a、赤壁大战 b、草船借箭 c、三顾茅庐 d、负荆请罪。
4)、"李杜文章在,光芒万丈长"中的"李杜"指的是( )
a、李白和杜牧 b、李商隐和杜牧 c、李白和杜甫 d、李商隐和杜甫。
2、根据具体情境填诗句或名言警句。(5分)
1)《长歌行》中劝戒人们珍惜时光的诗句是。
2)小时候,我不爱读书,老师用读书的名言开导我。
后来,我对读书有了兴趣,最爱读科技方面的书。
3)同桌遇到不懂的问题又不好意思向别人请教时,用。
这句话来鼓励他大大方方地说出自己的困惑。
4)《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是。
5)使卵石臻于完善的,
3、东东想拥有一台电脑,爸爸妈妈不反对,只是要求东东说出买电脑的充足理由。你能帮东东想出理由,使他如愿以偿吗?请把想法写下来。(2分)
五、阅读。17.5分。
1、阅读下面一段话,完成后面练习。5分。
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清楚。
它们的形状各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
1)这段讲了狮子的种形态,描写形态的句子是句式,最后的省略号表示再想像狮子的一种形态写下来
1.5分)。
2)“甚至连鼻子眼睛都看不清楚”你是怎样理解这句话的?
(1分。3)这段话主要写了
(1分) 2、阅读下面短文,回答问题。12.5分。
考试。一天下午,担任思品课的林校长宣布:明天早读课,对五(1)班的同学进行思品考试。‖
第二天一大早,林校长拿了把扫帚横放在教室门口,静静地等待同学们的到来。
第一个到教室的是小梅,她漫不经心地看了扫帚一眼,微笑着向校长问好,见校长沉默不语,便赶快拿出思品课本读起来。
学习雷锋好榜样……”小强哼着歌儿,蹦蹦跳跳地走进教室,对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色严肃,忙说了声“老师早。”马上复习功课去了。
不一会儿,刘敏来了。他匆急匆地走进门,被扫帚绊了一下,差点跌倒。他低下头一看,怒从心头起,刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的猛地看见校长眉头紧皱,立即把脚收回,赶紧问好,急忙复习功课,准备考试。
全班45位同学(陆续继续)来了44位,教室里书声琅琅,而门口的扫帚依然横着。
最后到的是张坤。他刚要走进教室,看到横在门口的扫帚,连忙拣起来,拿到“卫生角”放好,然后认真地读起书来。校长看了他一眼,脸上微露笑容。‖
上课铃响了,教室了鸦雀无声。校长宣布:“思品考试结束,只有张坤一人得优秀。
”见大家疑惑不解,又说:“大家应该懂得,要养成良好的品行,(必须必需)从每一件平凡的小事做起。”这时同学们才恍然大悟:
原来这是一场(特别特殊)的思品考试。‖
1) 在这场思品考试中,校长出的考试题目是。
。结果全班只有一个人答对。他的答案是 (1分。
2)把文中括号里不恰当的词划掉。1.5分。
3)根据意思写词语。(2分)
随随便便,不放在心上心里不明白,不清楚。
4)写出下列词的近义词。2分。
依然平凡:(
5)文中这些词语体现了校长神态的变化。2分
6)这篇课文讲了一件什么事?
(2分。
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