二小2023年小学语文毕业会考试卷分析

发布 2022-05-16 16:19:28 阅读 3018

二小2023年小学毕业会考。

语文学科质量分析报告。

2023年6月30日,我校学生参加全县统一部署的小学毕业年级会考,因安全问题、考场设在本校。现将学生测试情况报告如下。

一、试题特点。

1、试题覆盖面广,知识容量大,能较好地反映学生掌握知识的状况。

2、试题内容灵活,可操作性强,注重知识积累和运用。3、试题做到了工具性与人文性的统一。

4、试题例题难度适中,既能检测大多数学生又可考核优等学生,做到了面向全体。

二、学生成绩状况。

1、参考学生27人,人平分数65.6,及格21人,高分为0,低分为0,最高分78,最低分51。

2、答题状况。

第一大题是对学生基础知识、基本技能的考察,学生答题情况较好。但第(7)小题按要求写句子这道题8分中失分较重,说明教师平时的教学中讲解、训练不够。

第二大题是阅读能力展示。如果学生没有仔细阅读的习惯,或者阅读能力不强,因而出现了随意答题、答题把握不住重难点现象。这说明学生的阅读理解和感情能力还不够,也说明我们的。

阅读教学亟待提高。

第三大题是作文。大部分学生能审清题意,选择合适的材料表达自己的感情,但整体写作能力不高,优秀作文不多,部分学生还出现错别字、病句现象。

总之,由于今年的试题更接近课标,难以操作,故学生在答题时出错较多,失误较多,优生与差生之间差距较大。

三、今后教学工作的反思。

1、认真学习新课标,夯实基础,更新观念。

语文教学很重要的一点是学生基础知识和基本功的训练,因此务必使教师们在今后的教学中要强化听、说、读、写能力的长期训练,尤其是要落到课堂教学的实处,使学生打好基础。

语文教学的另一方面便函是更新观念,要改变传统的串讲和讲授教学。而要注重语文教学中工具性和人文性的统一,注重学生知识的积累和运用,注重社会实践活动,注重学生书本知识向实践能力的转化。

2、教师加强自身的基本功培训,在课堂上真正确立学生主体地位,充分发挥学生的主体作用,改变教师教得累,学生听得烦的现象。教学中一定要让学生有针对性的讨论、表达、交流、实践,让学生真正动脑动口动手。

3、注重学生能力的培训,加强课外阅读,树立“大语文”教学观。加强学生课外阅读,注重知识的积累和运用,注重社会实践活动,让学生在社会生活中真正感受到生活中处处有语文,要学好语文,才能知识社会生活,才能为社会作贡献。

4、加强教育教学工作研究。在日常教学中,有目标有针对。

性地就某一教学问题开展校本课题研究,力争做到有目标有过程有结果。

2023年小学毕业会考语文试卷

二 积累运用 43分 1 仔细看下面的拼音,你一定能在田字格里工整规范地写出该汉字来。5分 y hud y ch ngsh li gu ngy c i 2 同音字和形近字有时不容易区分,但是你能区分,相信你能为下列各组同音字或形近字组词,且会组得很好。4分 娇 辩 冈 钧 骄 辨 岗 均 3 通过小...

小学毕业会考语文试卷

姓名 分数 一 填空 每空0.5分,共计22分 1 将下列带点的字拼音填写完整,不用标声调 4分 aoieao fy 扫兴轻蔑口哨讽刺迎接。在这些字中,上中下结构的字有 半包围结构的字有 第四笔是 2 按拼音写汉字 3分 j n 严英工。m 银色地。3 查字典,按要求填空 8分 4 把下面各组词中,...

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