教学目的：分析基本情况，澄清问题的正误；分析错因及对策；总结答题方。
法；改进方法、促进提高。
教学重点：分析错题原因，讲清做题思路和方法，使学生触类旁通，举一反。
三，提高分析、解决问题的能力，以防学生再次出现同样的错误。
教学难点：答题思路和做题技巧，查漏补缺。情感态度：学会做事认真仔细，不马虎。
一、试卷分析。
中考试题的题目主要以能力考核为主导，在考查学生基本知识和基本技能的同时，注重考查理解和表达能力以及综合语言运用能力。
此次中考试卷分为听力和笔试两个部分。总的来说比较平稳，没有出难题、怪题，难易适中。试卷强调双基，注重运用能力，突出能力的考查。
试卷包含了对语法、词汇、日常交际用语、固定搭配等一定数量的语言知识的运用题，很好的体现了语法语境化。突出语境，强化语篇理解能力，坚持能力立新，并注重实用性、思想性和教育性。阅读理解题题材有记叙文和说明文，着重考查在语篇层次上运用阅读策略处理信息的能力，并能从短文中获取信息。
二、学生考试情况分析应实及优平成绩分布。
考考格秀均最最***人人率率数高低︱︱︱数数分分10968472600
本次考试时间为70分钟，比中考的正常时间少了50分钟。大部分学生感觉时间不够用，基本没有做检查，答完就交卷了。也许是因为这样，学生的成绩并不好。
及格率和优秀率都不高，最高分也比较低。但是，通过考试也体现出学生没有达到双基要求，基础知识还很欠缺，运用能力比较差，阅读能力也有待提高。
三、课堂环节设计。
1.听力试题答题情况分析。
满班级18分以上18分以下最低分分。
一班17二班21
听力部分错误率最多的题目有和20几个题目。它们分别考查频率、度假、看病、人物和评价方面的内容。
1.听力试题的做题策略。
2.错题分析。列出错的例题，讲解答题技巧，确定答案。2.笔试部分答题情况分析。
学生普遍存在的问题：缺乏基本的语法知识和分析句子结构和阅读理解的能力。写作中语法错误较多，词的搭配不正确。
1.填空题。分析错题情况，主要讲解错误率高的试题。
2.选择题。分析错题情况，主要讲解错误率较高的试题。并对其中的一些试题进行改编，拓宽题目，拓宽学生知识点、知识面，引发他们对相近相关知识点的记忆联想。
3.交易运用。分析各题的答题情况。主要讲错误率最高的45-50题。其他题目由小组进行。
4.短文填空。分析答题情况。详讲。
5.阅读理解。分析总结题型情况。以错误率较高的试题为例，重点讲解各种类型题的解题方法。
6.小作文。重点分析91和93两个题目。
7.大作文。讲解评分标准和学生作文中存在的问题。重点进行错句改错。给出例文，讲解如何写好一篇小短文。
8.作业布置。把错题写在错题本上，再次分析错误出现原因，掌握知识点。9.板书设计。略。
四、教学反思。
2019英语中考试卷分析
单项选择。21题考查不定冠词a与an的基本用法 22题考查代词both的用法，做这个题时如果没有审查数词two 会有考生出错 23题检查exercise 的用法，这个词是个多义词，做可数名词用是 练习 或 操 等意思，做不可数名词是 锻炼 的意思，根据题意本题应该是 锻炼 的意思，而本题的意思不同答...
2023年英语中考试卷分析
2012年 英语试卷分析。一 2012年 英语试卷整体分析。2012 自治区中考英语试题紧扣 英语课程标准 和 考试说明 以落实 课程标准 的三维目标为出发点，传道 情感 态度 价值观 授业 引导学生掌握知识和技能 解惑 引起主动学习，学会学习方法 整套试题总体来说，难度适中，但每一题型试题设置基本...
2023年英语中考试卷分析
1.词汇 最基本是掌握中考说明里的1600单词 尤其是这次的完形没有超出1600部分的单词，注重基础词汇 所以同学们有必要把1600单词进行三轮的复习与背诵 另外要注重词的活用，在这篇完形里就考察的voice做动词用的情况 平时做题时一定要积累一词多义及活用词的情况 2.语法 单选题考查的都是基础语...