语文。满分120分，时量120分钟）
一、 积累与运用（28分）
1、请选出下列词语中的加点字的读音错误的一组2分）
a、沉甸甸diān 果实累累 léi 悄然qiǎo 获益匪浅 fěi
、戛然而止jiá 剽悍piāo hàn 花圃pǔ 克扣kē
、脊椎jǐ 赃物zāng 憎恶zēng 黝黑yǒu
、慰藉jiè 狡黠xiá 愤懑mèn 瞭望liào
2、下列句子中没有错别字的一句是（ ）2分）
a、老赵边吃苹果边对他的儿子说：“你明天帮我写一份招聘启示，苹果马上要上市了，我需要招聘两个年轻力壮的小伙子来帮忙卖。”
、细雨纷纷，飘洒在林**的葱翠树冠上，只有少许水滴，溅到布满青苔的沙砾小道上，卡夫卡偌大的墓地，冷清而静谧。
、深秋，柿叶落尽，删繁就简，柿子像灯笼，挂在村庄的上空，它的红，不浮燥，不虚华，是即将进入冬天的村庄的诗眼。
、皑皑白雪，凛冽朔风，寒光铁衣，惨烈厮杀，这一副副形象鲜明的画面，表达了诗人对战争的厌恶和对戍边战士的同情。
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）2分）
a、七月流火，厦门临海的环岛路上更加繁忙，许多人驱车来这里消夏避暑。
、法家主张君权至上，纵横家以士为贵，在当时的诸子百家中，孟子的民贵君轻思想可谓别具匠心。
、她自己对于这第三次工作的单位也找出了差强人意的两点：第一是该单位职员的生活费一律平等，第二是该单位有事在办，并不是点缀品。
、陈文和李贤是一对**搭档，在工作中两人相映成趣，都取得了喜人的成绩。
4、请选出下列句子没有语病的一项2分）
a、看到了他的**，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读。
、我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展，关键在于能否加速培养大批各行各业的拔尖人才。
、不但刘翔在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。
、你只要稍微深思一下，就会理解这个问题。
5、给下列句子排列顺序。（写序号）（3分）
、这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
、布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”
、几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
6、文学常识和名著阅读。（3分）
1）我国著名的翻译家从20世纪30年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译了巴尔扎克《人间喜剧》中的大部分作品。
2）《钢铁是怎样炼成的》成功地塑造了这一无产阶级英雄形象，表现了无产阶级为理想而献身的精神、钢铁的意志和顽强奋斗的高贵品质。
3是我国带有童话神话色彩的文学巨著，给人们带来了无限广阔的想象空间，深受中外读者的喜爱。
7、综合性学习（6分）
日本的核爆抢盐等。
、（2分）、（2分）
、（2分）8、用课文原句填空。（8分）
a、必做题。
1）潮平两岸阔王湾《次北固山下》）
2）江山如此多娇***《沁园春·雪》）
3雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
4直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
5在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
6）马作的卢飞快辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
b、选做题（任选2题作答）
1）我寄愁心与明月李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
2烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
3）行到水穷处王维《终南别业》）
4雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
二、阅读理解（42分）
一）阅读下面的文言文，完成9~12题。（8分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘。
奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
9、解释下面语句中加点的词。（2分）
a、良多趣味良b、林寒涧肃肃。
c、属引凄异属d、绝巘多生怪柏绝。
10、翻译句子（2分）
1）自非亭午夜分不见曦月。
译文： 2）虽乘奔御风不以疾也。
译文： 11、文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)
12、有人认为三峡壮美，有人却说三峡秀美，请根据文章内容谈谈你的看法。（2分）
二）阅读下面的文言文，完成13~14题。（4分）
盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意。
又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。
不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩④人物，不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶念之！念之！
“夙兴夜寐，无忝尔⑥所生！”在此一行，千万努力。
注释：①义理：指讲求经义，**名理的学问。
②膝下：借指父母。③汩(gǔ):
搅乱，扰乱。④伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。
⑤乡党：乡里，家乡的人。⑥无忝(tiǎn):
不要辱没。忝，辱。
13、下列句中加点的词解释不正确的一项是2分）
、在家足可读书作文足：足够，充分。
、故令汝一行故：所以、因此。
、然今遣汝者遣：打发，让……走。
、则吾犹可望望：探望。
14、对本文主旨理解最恰当的一项是( )2分）
a、劝戒儿子珍惜时间，不要虚度人生。
、批评儿子不求上进，学业无成。
、希望儿子改掉旧习，发愤学习，有所作为。
、想让儿子摆脱家庭，改变学习环境。
三）诗歌鉴赏，完成15~16题。（共4分）
己亥杂诗。龚自珍。
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
15、这首诗写诗人离京的感受，将和融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。（2分）
16、请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用了什么写作手法？表明了作者怎样的心志？（2分）
四）阅读下列说明文字完成17~19题。（6分）
低碳生活处处可为。
低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量，是测量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。
无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排出大量二氧化碳．第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，套因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外，还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹，因而增加环境负担，甚至间接破坏环境。
低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如，通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了100度电，就等于排放了大约78.5千克二氧化碳；你自驾车消耗了100公斤汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。
人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖，所以，所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体，而不仅仅是二氧化碳。
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