四年级语文（上）期中测试卷。
一、基础知识（51分）
1、看拼音写出下面的词语（5分）
yánɡ yì fènɡ xì pí qì lǒnɡ zhào hén jì
2、用“√”选择加点字的正确读音（6分）
允许（yǔn rǔn） 枝折花落 (shé zhé )薄雾（bó báo）
屏息凝视（bǐnɡ pínɡ） 供养不周（ɡōnɡ ɡnɡ） 洞穴（xuè xué）
3、给下列多音字组词（4分）
jiǎopjīnm
角铺禁模。jupjìnm
4、比一比，组词（5分）
倘（ ）贪（ ）拆（ ）梢（ ）稿（ ）
淌（ ）贫（ ）折（ ）稍（ ）搞（ ）
5、写出下列词语的近义词（4分）
简朴慎重隐蔽端详
6、写出下列词语的反义词（4分）
增添喧闹宽敞敏捷
7、把下列词语补充完整（4分）
随遇不（ ）其天（ ）地枉（ ）心（ ）
8、分别写出带有不同动物的四个成语。(2分)
9、找出下列词语中的错别字，并把正确的写在后面的括号里。（4分）
杨长而去（ ）狂风大做（ ）豪不可惜（ ）引人住目（ ）
10、选词填空（3分）
假使假说假想
1）教授肯定了他的（ ）有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。
2）魏格纳提出的关于大陆漂移的（ ）引起了地质界的震动。
3）（ 我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那么简单，这座住宅真可以是伟大的工程了。
11、给带点的字选择正确的解释。（1分）
要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的根茎。（
a 停止、罢休 b 休息 c 别，不要。
12、按要求改写句子（3分）
1）它的出名由于它的唱歌。它的出名由于它的住宅。（用关联词语将两句话连成一句话）
2）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。这是一个句。
我会模仿写一句。
13修改病句。（2分）
1）看了这个故事，深受感动。
2）我享受着尽情地快乐。
14、把下列的句子补充完整（6分）
1）山重水复疑无路雾锁山头山锁。
2）青山原不老绿水本无忧。
3只缘身在此山中。七月栀子头上戴。
二、阅读理解（25分）
一）把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。（5分）
）开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上浇。
）大街的两旁早已准备好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。
）清水是吉祥的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
）老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了。
）泼水节这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。
二）阅读短文，回答问题。（11分）
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīnɡ yìnɡ）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìnɡ xīnɡ）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划（huá huà）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1、划掉文中加点字的错误读音。（2分）
2、用---在文中画出表示“应接不暇”的句子。（1分）
3、按文中内容填空。（2分）
1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的。
“有的……有的……有的”是写了鸟的。
2）句式训练。（3分）
把“那歌声真好听。”这句话中的“。”换成。
我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。” 缩句。
3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为第二个没有加引号是因为2分）
三）读短文，完成练习（13分）
敬重卑微。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的（单薄卑微 ）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微）也不能决断什么，可怕的是看不到（卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ 精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。 玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来（3分）
2、在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。（1分）
3、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，表达的程度更深了。
你能写出几个叠词吗2分）
4、画直线的句子是（ ）句，把它改为陈述句为。
（2分）5、用“﹏﹏画出一个比喻句。（1分）
6、“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答）（2分）
7、蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了什么精神？（2分）
三、习作（20分）
围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。要抓住景物的特点、按照一定的顺序，语句通顺、运用适当的修辞方法，题目自拟，字数左右。
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