奉新四小四年级复习卷（一）
姓名：1、看拼音写词语（10分）
shèng yú wén róu guǎng bō qí pán xái zhǎi
lú wěi qín láo jì cè lián huān shàn liáng
2、给带点的字注音，再写出它的另一个读音。（4 分）
刚劲（ ）功率蛮横纤维（ ）
4．选字填空（8分）
1、（联连） _续 __合 __系 __接。
2、（秘密） 保___机___神___奥___
3、(义议） _论 __气提___名___
4、(纪记） _录 __念日___年___
5、选择正确的词语打“√”5分）
1、运动员们迈着（坚决坚强坚定）的步伐，走进赛场。
2、我们只有（维持保持坚持）每天打扫的好习惯，才能（维持保持
坚持）校园环境的美丽清洁。
3、雷锋精神（鼓励鼓舞鼓动）我们不断前进。
4、在一片赞扬声中，我们头脑要保持（平静安静冷静）。
6．修改病句。（6分）
1、在会上，纷纷发表自己的意见。
2、任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。
3、《秋夕》的作者是唐代诗人杜牧写的。
4、张民虚心接受同学们。
7．按要求改写句子（6分）
1、蝌蚪在水中游，好像黑色的逗点。（改反问句）
2、我喜欢**。我对绘图很感兴趣。（用关联词合并成一句话）
3、一棵棵高大的杨树挺立在路旁。（改比喻句）
4、这是一些可爱的小精灵。（改感叹句）
8、按课文内容填写（6分）
1、虚心骄傲这是___的名言。一道残阳铺水中这句诗选自___代诗人___的《__诗中运用比喻的句子是。
2、天空被秋风擦拭得像。
3、山谷里枫树的叶子红得像。
4、千里送鹅毛。
9、成语接龙（5分）
坐井观天。10、阅读（20分）
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天。尤其爱春天里绿油油的小草。
我家门前有一块空地，上面种着小草。它们是那样富有（生机生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的、水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你（ ）有空来欣赏一下地，（ 一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺起了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在说：“我们是多么顽强啊！
"小草，（ 没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拨挺立），（它的生命力是多么（顽强坚强）！人们说：“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、给短文加一个题目，写文章开头的横线上。（2分）
2、用“/"划去（ ）中用得不当的词语。（4 分）
3、在（ ）中填上适当的关联词。（2 分）
4、“疾”是___结构的字，按部首查字法应先查___部，再查___画。“疾”在字典里有四个意思：1）疾病2）痛苦3）痛恨4）急速，猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第___种意思。（2 分）
5、照样子写词语（4分）
生机勃勃。奄奄一息。
6、联系上下文解释词语(2分）
心旷神怡。突如其来。
7、下面课文内容的表述，哪句话更准确。（用“√”表示）（2 分）
1）本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（
2) 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（
3) 本文赞扬了小草美丽可爱，表现了作者喜爱小草的思想感情。（
8.请你写出一句能够体现小草精神的古诗。（2分）
十。一、默写一首课外积累的古诗（5分）
十。二、作文（30分）
题目我战胜了。
提示：1）把题目补充完整，题目上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”……
2）重点写清楚你怎样战胜的过程。
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