2023年福建省教师招聘考试小学语文专业考试试题

发布 2022-05-15 03:30:28 阅读 9839

第一部分客观题。

1.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )

a《论语》是儒家经典著作之一,主要记述孔子的言行,内容涉及哲学。整治。伦理。道德。文学。教育等方面。

b鲁迅先生说:其文则汪深辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。是对庄子的高度评价。

c骚体是古典文学体裁的一种,起于春秋时期,这类作品,富于抒情成分和浪漫气息。

d民为贵,社稷次之,君为轻,是孟子提出来的。

2.下列有关文学常识的表述,不正确的是( )

a《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部著作之首。

b《诗经》分为风。雅。颂三部分。

c《诗经》反映了西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”,其创作方法基本上是现实主义的。

d《诗经》全部都是四言诗,普遍采用风。雅。颂的表现手法。

3.在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱三叹”艺术特点的作品是( )

a诗经b文心雕龙。史传c春秋d国语。

4.司马迁《史记》作为纪传体史学著作,其叙事是---记载历史的。

a以历史事件为中心 b以朝代更迭为中心。

c以历史人物为中心 d以作者的历史观为中心。

5.下列三部著作成书的先后顺序是( )

a诗经。论语。春秋 b春秋。诗经。论语。

c诗经。春秋。论语 d春秋。论语。诗经。

6.下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是( )

a李白。唐代著名浪漫主义诗人-风格豪放飘逸。

b高适。唐代著名边塞诗人-诗歌雄浑质朴。苍劲悲壮。

c白居易。唐代著名山水田园诗人-诗歌情趣恬静悠闲,风格清新淡远。

d杜甫。唐代著名现实主义诗人-风格沉郁顿挫。

7.苏轼所说的“诗中有画,画中有诗”的山水田园诗人( )

a陶渊明b孟浩然c王维d杜甫。

8.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )

a骆宾王。王昌龄。杜牧分别是初唐。盛唐。晚唐时期的诗人。

b南北朝诗人陶渊明歌颂劳动,赞美淳朴的农村生活,并以此为污浊的仕途相对立,写出了《归去来兮辞》.《归园田居》等作品,《桃花源记》更寄予了诗人的理想,反映了对黑暗现实的不满。

c白居易,字乐天,号香山居士,唐代大诗人,他的诗作《钱塘湖春行》.《忆江南》.《春花秋月》.《琵琶行》均选自《白氏长庆集》

d曹操是建安文学的开创者之一,《度关山》.《对酒》.《短歌行》是代表作。

9.下列作品与作者搭配不正确的是( )

a游子吟—孟郊 b泊船瓜洲—王安石。

c江雪—刘禹锡 d饮湖上初晴后雨—苏轼。

10.下列诗歌中不是白居易创作的是( )

a忆江南b暮江吟c长恨歌d夜雨寄北。

11.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶的作者是( )

a王昌龄b王勃c王之涣d王维。

12.下列有关文学常识的表述正确的一项是( )

a窦娥冤。汉宫秋。孽海花。赵氏孤儿被称作中国古典四大悲剧。

b元曲大家指的是关汉卿。王实甫。白朴。郑光祖。

c李清照有千古第一才女之美誉。

d清代四大谴责**指的是儒林外史。镜花缘。官场现形记。老残游记。

13.四大名著作者中,--与《聊斋志异》的作者是同一时代。

a三国演义b红楼梦c水浒传d西游记。

14.有一位文学家,家道中落,尽管“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”,却对他的作品披阅十载,增删五次,终于写成了一部伟大的现实主义名著,这位文学家是( )

a施耐庵b罗贯中c吴承恩d曹雪芹。

15.下列有关文学常识的表述错误的一项是( )

a老舍是现代杰出的**家,.戏剧家。**有《骆驼祥子》.《四世同堂》,剧本有《龙须沟》.《茶馆》等。

b郭沫若是我国现代著名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》.《孔雀胆》等。

c阿q正传。祝福。包身工。暴风骤雨等**都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重压迫的剥削的生活。

d五十年代出现了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅流朗的诗情画意与清新的泥土气息完美统一,对当代文坛产生极大影响,被誉为荷花淀派。

16.下列作家与作品对应有误的是( )

a叶圣陶—稻草人。古代英雄的雕像b贾平凹—许茂和他的女儿们。芙蓉镇。

c洪容---万年青。人到中年 d巍巍---谁是最可爱的人。东方。

17.周作人在五四文学革命中的主要贡献是( )

a以人的文学来概括新文学的内容b主编和改革《**月报》

c发起和组织莽原社等新文学社团d主编新青年等刊物。

18.下列外国作家。作品。国别对应错误的是( )

a但丁-神曲-意大利,莫里哀-伪君子-法国。

b司汤达-红与黑-法国,狄更斯-双城记-英国。

c屠格涅夫-复活-**,海明威-老人与海-美国。

d肖洛霍夫-静静的顿河-苏联,伏尼契-牛虻-爱尔兰。

19.世界上儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的**是( )

a笛福的《鲁滨逊漂流记》b卢梭的爱弥尔。

c巴里的丘克和盖克 d马克吐温的汤姆历险记。

20.下列作品中不是选自《一千零一夜》的是( )

a死神的故事 b阿里巴巴和四十大盗。

c**** d辛巴德航海故事。

21.列宁称之为**革命的一面镜子的作家是( )

a列夫托尔斯泰 b契柯夫。

c高尔基 d果戈理。

22.--不是巴尔扎克的作品。

a高老头 b万尼亚舅舅。

c贝婕 d邦斯舅舅。

23把文学称为人学的作家是( )

a巴尔扎克 b狄更斯。

c托尔斯泰 d高尔基。

24.对文学理解不正确的是( )

a文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态。

b文学起源于人类生活。

c通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛多方面反映社会生活。

d文学活动的四个要素是世界。作者。作品的读者。

25.古代诗人写了不少反映儿童情趣的诗句,搭配不正确的是( )

a小娃撑小艇,偷采白莲回—白居易。

b意欲捕鸣蝉,忽然闭口立—袁枚。

c儿童急走追黄碟,飞入菜花无处争—杨万里。

d儿童散学归来早,忙趁车风放低鸢—胡令能。

26下列童话故事选自《安徒生童话》的是( )

a牧羊女和扫烟囱的人 b小海蒂。

c丛林之书 d小红帽。

27.下列作者与其作品对应有误的是( )

a一百个中国孩子的梦—董宏遒b推开窗子看见你—金波。

c乌鸦兄弟—林焕章 d神笔马良—洪汛涛。

28.童年期的文学常用艺术手法是( )

a拟人。写实。夸张b象征。拟人。幽默。

c夸张。反复。写实d幽默。写实。夸张。

29.儿童故事最大特征是( )

a主题集中鲜明 b叙述明快而有童趣。

c情节曲折而单纯d语言质朴而活泼。

30.我国在世界上最早的专门论述教育教学问题的是( )

a论语 b师说。

c学儿 d孟子。

31.“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自:

a.《学记》b.《论语》c.《孟子》d.《中庸》

32.颜回说:‘天子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能’,这反映了德育的:

a.导向性原则b.疏导原则c.因材施教原则d.教育影响的一致性原则。

33.“授人以鱼仅供一顿饭只需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视:

a.知识的教授b.发展学生的能力。

c.培养学生积极的心理素质d.培养学生良好的思想品德。

34.苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是:

a.认知结构的教育理论b.个性全面和谐发展的教育理论。

c.范例教学的理论d.教学最优化的教育理论。

35.“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有:

a.连续性b.示范性c.长期性d.创造性。

36.狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的:

a.书序性b.不平衡性c.阶段性d.个别差异性。

37.对古代汉语基本概述理解不正确的一项是:

a.“六书”是指汉字的造字方法,即“象形。指事。会意。形声。转注。假借”。

b.“六书”是古人解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例。

c.东汉的刘歆费几十年的精力整理汉字,编成《说文解字》一书。

d.形声属于“合体造字法。

38.汉字的演变过程正确的是:

a.甲骨文。小篆。金文。隶书。楷书。草书。行书。

b.金文。甲骨文。小篆。隶书。楷书。草书。行书。

c.甲骨文。金文。小篆。隶书。楷书。草书。行书。

d.甲骨文。金文。小篆。隶书。草书。行书。楷书。

39.对现代汉语知识理解不正确的是:

a.普通话的词汇标准是以北方话词汇为基础。

b.汉语的音节结构严密,每个音节都由声母。韵母构成。

c.语法包括词法和句法两部分。

d.语言是人类最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。

40.下面几组词语中全部属于多音节语素的是:

a.海奥林匹克巴黎b.珠穆朗玛法兰克福淅淅沥沥。

c.纽约马克思主义孔子d.风白兰地苏轼。

41.对诗歌理解不正确的是:

a.孔子认为,诗具有兴。观。群。怨四种作用。

b.是个是世界上最古老。最基本的文学形式。

c.古代诗歌按内容分为叙事诗。山水诗。科学诗。咏物诗四类。

d.长律一般都是五言诗,只有四句的叫绝句。

42.下面的笔顺分析,正确的是:

a.乃(第二笔为撇)b.母(第一笔为横折钩)

c.肺(第八笔为点)d.比(第四笔为竖弯钩)

43.虾类各组成语中“查”的意义与读音相同的一组是:

a.差之毫厘参差不齐差三落四b.鬼使神差钦差大臣应付差事。

c.一念之差南北之差毫无差别d.屡出差错大病差后差强人意。

44.下列词语中,字形和字音都正确的是:

a .曲高和寡伺候(ci) 怯生生(que) 不揣冒昧(chuai)

b.驰聘疆场愠色(yun)闹别扭(bie) 闭目塞听(sai)

c.披星戴月舛误(chuan)处方药(chu)飞扬跋扈(fu)

d.怙恶不逡咋舌(ze) 煞尾(sha) 唧唧喳喳(zha)

45.“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是:

a.愤:心求通而未得之。悱:想说儿说不出来。

b.愤:愤怒。悱:口欲言而未能其貌。

c.愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅。

d.愤:因不满足而心情激动。悱:感觉心情不舒畅。

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