一、指导思想。
积极贯彻区教育局、体育局、教研室工作精神,严格执行课程、教学工作计划,开展学科教学研究,落实各项教学、教研常规,进一步提高课堂教学有效性;认真组织学科培训活动,发展体育教师教育教学技能,提升教师的专业内涵;加强教研组建设,有效开展校本教研,培养与发挥学科团队作用。认真实施每天一小时活动方案和落实三课、两操,两活动,参加每一次的区各项比赛。二、主要工作。
1、建立课堂教学常规、学习习惯。一年级体育与健身课教学(学习准备期),结合市学科网络教研要求,制定相关教学进度,完成相应教学工作。
2、制定各年级教学计划,严格按照教学计划,落实备课要求,强化备课常规要求。
3、教研组建设,形成学习型组织,建成团队。主要有理论学习、育德能力、技能修炼,特别教师体育技能,应该延续,作为基本功必须加强操练,尤其是青年教师。4、落实教研组建设中的各项常规工作,特别是针对备课、上课、教研组活动要求等检查。
5、开展主题为“自主健身,快乐成长”系列教材研究。一是主要围绕“跳跃”类教材进行课堂教学研究;二是其他。
教材教法研究,围绕问题开展“问题教学”、“专题教学”,为青年教师提供学习实例。本学期拟定三节公开课研讨(xx二小、实验小学、泗泾小学)。
6、教研组每人上一节随堂公开课并组内积极研讨。其中两节为校级公开课。
7、全校复习广播操和室内操准备参加区的评比、新教师培训工作。组织13届新教师业务培训学习。围绕日常教学常规要求,针对教材内容进行分析,规范备课、上课和评课等基本要求。
9、积极组队训练参加区的各类体育竞技比赛。10、做好校第七届体育节筹备和比赛工作。
11、认真做好全校的体质健康测试工作并在10月15日上传。
二、具体工作9月份。
1、召开xx学年第一学期xx小学体育工作会议。2、第一次组内教研活动,传达上级精神,制定计划。3、新教师随堂课(听、上4节)。
4、运动队组队训练包括双休日训练。5、细研一年级准备期进度和网络教研。
6、完成一---五年级的教学进度修改并上传学院。7、做好体质健康测试并记录好。
10月份。1、做好体质健康测试和不缺拉差工作并上传。2、听新教师随堂课并研讨分析。
(听、上2节)3、运动队积极训练参加区****会。4、组织组内研讨活动。5、宣传第七届xx小学体育节。
6、“跳跃”教材专题研讨活动(集体备课)11月份。
1、继续宣传第七届体育节。2、筹备和召开第七届体育节。3、组内研讨。
4、新教师随堂课(听、上2节)并研讨。5、参加区广播操录像评比。6、参加区健身操比赛。
7、“自主健身,快乐成长”系列——跳跃研究课(一、二)(外出听课)12月份。
1、组队参加区踢跳、马拉松赛2、听新教师随堂课组内研讨。
3、“自主健身,快乐成长”系列——跳跃研究课(三)1月份。
1、新教师汇报课。
2、教研组总结。
XX年秋小学英语第一学期教学工作计划
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