语文计划总结 2024年中考语文的复习策略

看考题要“倒吃甘蔗”

中考语文如何备考？对此，中考研究院语文老师那炤坤结合自己多年的教学实践，认为语文考试掌握考试方法最重要。

“语文作文吃分最重，发下试卷后，先看作文题，做到心中有数。然后从头按序答题，做题过程中一有灵感，马上把它速记到草稿纸上。”那炤坤把这种做题方法命名为“倒吃甘蔗法”。

在他看来，明确考试重点，才能做到有的放矢。

其次，他建议学生在答题过程中，保持卷面清洁。“卷面颜值要高。即便没有一手漂亮的字，但素净整洁不是难事。

尤其是作文，阅过中考卷的老师都有深刻体会，一篇书写优美的作文绝对可以提分不少。选择题填涂错了，一定要把原先的填涂痕迹擦干净，否则会干扰扫描的结果，其他题目万一写错了，只用横线清楚划掉就行。”

最后他提醒考生考试时要保持平常心，以及强化时间观念，要做到“忙而不乱，珍惜时间”。

中考研究中心语文老师晏旭。

语文基础知识题信语感。

深圳学而思中考研究中心晏旭老师对初三学生在语文备考中的注意事项，做了如下提示。

他说，中考语文考试时，当碰到考查基础知识的题，解题方法是信语感，多比较。

在他看来，语文基础知识题包含了语音、字形、词语运用、病句辨析、语句衔接、修辞、标点、语法和文学常识几个模块的考查。

针对语音、字形、词语运用、语句衔接四个题型，我们除了要联系平时的积累，在做题过程中，还需要特别注意多比较，特别是在词语运用和语句衔接两个题型上，反复的比较能帮助选出最适合的答案。

在做文学常识题过程中，需要注意信息的一致性，避免选项内容错误和前后信息不一致的情况，例如作者和书名、书籍名称和情节内容、作者生活的年代等。同学们在平时复习的过程中特别需要注意常识识记的准确性，做题过程中要仔细，避免粗心带来的错误。

文言文阅读题，应立足课本，字字落实。文言文阅读中文言实词和文言虚词是练习中常见的考点。课外文言文考查要点也是在课本**现过的常考考点。

因此，平常复习要着重于课本中的文言文，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般考查的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。再次，在翻译句子的过程中，一定要注意翻译的原则——“信、达、雅”。

这里的“信”就是忠实原文，就是直译；而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。

诗句默写题，应认真书写，避免错别字。诗句默写考查大家对经典名句的掌握情况，在直接性默写的过程中，一定要注意避免错别字。在理解性默写中，我们要正确理解题干中设置的情境，合理地展开联想，根据前后文的提示填入恰当的诗句，填入后要反复检查。

说明文阅读，要抓信息，会比照。说明文阅读的考查不在于我们对说明内容的了解，对所介绍的知识的掌握，而是侧重对我们的语文能力——筛选信息的能力的考查。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大意和作者写作思路，做题时针对每一个选项认真比照原文，注重把握信息的内在逻辑关系。

在做语言赏析题时，需要特别注意说明文本身的语言特点：准确性、科学性和严谨性。

议**阅读，要明确中心论点，理清论证的结构。先看题目，然后拿题目往文章里套是现代文阅读的常见误区。建议快速阅读一遍，明确文章目的、作者感情，然后再看题目，答题紧扣文章的主旨很重要。

记叙文阅读，要正确把握文章主旨，多角度分析语言表达。记叙文阅读（含散文、**阅读）对初三的同学来讲是一个难点，重点难在对主旨、作者情感态度的把握，以及对文章语言和表现手法的赏析。

在回答这些题型时，首先我们要审清文章的主旨，搞清楚文章的写作对象是什么，作者在文章中流露出来的情感是什么。情感的把握主要通过对文中描写手。

法的掌握，有时对于比较难理解的部分，需要联系实际生活中的类似场景进行类比，通过类比来寻求相似的共鸣。很多同学分析问题僵硬化，只会就事论事，所以很难理解文中作者或者人物所传递的情感态度。

其次在语言表达方面，我们要抓住修辞和描写的表达效果进行分析，同时还要结合一些关键词（比如动词、形容词、副词和一些叠词）、情节的发展来全面地谈一谈语言的表达效果。

最后在开放型题目中，我们要具体结合文章的内容、人物的性格特点，或者景物所蕴含的内在精神来谈一谈感受。其中，作者在叙述或描写的过程中所秉承的态度是一个关键点，是赞美、歌颂、宣扬某一种精神？还是揭露、检举、揭发某一种现象或本质？