【文言文考点重点】
曹刿论战》（《左传》）（原文参见附5）
注解：1、.间（jiàn）：
参与。2、鄙 :鄙陋。
这里指目光短浅。3、徧，通遍：遍及，普遍。
4、孚（fú）：信任，为人所信服。 5、狱：
诉讼案件。 6、靡（mǐ）：倒下．6、弗：
不。7、忠之属也：这是尽了本职的一类事情。
忠，尽力做好本分的事。8、可以一战：就是“可以之一战”，可凭借这个条件打一仗，可：
可以；以：凭借。 9、遂：
就10、逐：追赶，这里是追击的意思。
经典考题：问：请用自己的话说出“曹刿请见”的原因。（3分）（西城一模）
答案要点：①齐国入侵鲁国 （齐师伐我）②鲁庄公要迎战（公将战） ③统治者不能深谋远虑（肉食者鄙） 评分标准：本题3分，每个要点1分。
问：文中划线句子其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”对刻画曹刿这个人物有什么作用？（东城一模）
答案参考：内容上写出“乡人”的不“间”与“肉食者”的“鄙”，这样从侧面刻画（或反面衬托）出曹刿的远谋及乐“间”，从而使曹刿这一爱国并有远见的智谋者形象丰满真实。（意思对即可）
问：文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?（怀柔一模）
答案参考：表现曹刿“远谋”的地方有：在战争之前，曹刿就预见到“肉食者鄙，未能远谋”。
在实战过程中，不急于进攻和追击，表现了他在战略上的深谋远虑。评分：战争之前、实战过程中两个要点各1分。
鱼我所欲也》（《孟子》）
注解1、得兼：即“兼得”，同时获得。2、取：
选取，求取。3、苟得：苟且取得。
这里是苟且偷生的意思。 4、患：祸患，灾难。
5、辟：通“避”，躲避。6、如使：
如果，假使。7、凡可以得生者：一切可以得到生存的办法。
者，……的办法。8、何不用也：什么手段不可用呢？
9、由是则生而有不用也：通过某种办法就可以得到生存，但有的人不用。是，指示代词，指某种办法。
10、非独：不单，不仅。11、勿丧：
不丢掉，不丧失。丧：丢失。
12、呼尔而与之：意思是：（没有礼貌地）吆喝着给他(吃)。
尔，助词。13、蹴：用脚踢。
14、不屑：因轻视而不肯接受，认为不值得，指不愿意接受。15、万钟则不辩礼义而受之：
如果不辨别它是否合乎礼与义就接受优厚的俸禄。16、所识穷乏者得我与：所认识的穷困贫苦的人感激我。
得，通“德”，恩惠，这里是感激的意思。17、乡为身死而不受：从前（为了“礼义”），宁愿死也不接受（施舍）。
乡，通“向”，原先，从前。18、已：停止，放弃。
19、本心：本来的思想，即义。20、是故：
因此。经典考题：问：本文反复论证了一个什么观点？
主要用了哪些论证方法？(3分)答：本文论证的观点：
人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义(1分)，主要用了比喻论证、举例论证和对比论证等论证方法。(答到任意2点即可，2分)。
问：文段“乡为身死而不受”一组句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）．答：对比论证法。强调了人不能失去“本心”（论证了舍生取义的观点）。（2分）
问：“鱼”与“熊掌”在文中分别比喻什么？ ，文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么？
答：“鱼”比喻“生”，“熊掌”比喻“义”。文章以鱼与熊掌设喻，其目的是引出舍生取义的命题，同时暗含“生”与“义”孰轻孰重的关系。
陈涉世家》（司马迁）
注解：1、尝：曾经。
2、佣耕：被雇佣去给人耕地。佣，受人雇佣的人。
3、辍：停止。4、 之：
去、往。 5、怅：失望。
6、苟：如果。7、无：
不会。8、若：你。
9、太息：长叹。10、燕雀：
泛指小鸟。这里比喻见识短浅的人。鸿：
大雁。 鸿鹄：天鹅。
这里用“鸿鹄”比喻志向远大的人。11、发闾左：征调贫民百姓。
闾左，秦时贵右贱左，富者居住在闾右，贫者居在闾左，所以，闾左为贫苦人民。12、讁：同“谪”，强迫。
13、屯：驻扎。14、皆次当行（háng）：
按照征发的编排次序，都应当前往。当，值。 次，编次。
15、会：适逢，恰巧遇到。16、度（duó）：
估计。17、失期：误期，过了期限。
18、亡：逃走。19、举大计：
发动大事。指起义。 举，发动。
20、等死：同样是死。21、死国：
为国家大事而死。死：为。
而死。这里的“死”是“死国可乎”中的“死”22、苦秦：即“苦于秦”，苦于秦朝（的统治）。
苦：苦于。23、数（shuò)谏：
屡次进谏。 24、将（jiàng)兵：统率军队。
25、怜：爱戴。 26、唱：
同“倡”，首发、倡导。27、念鬼：考虑卜鬼的事。
念，考虑、思索。28、威众：威服众人。
29、之：去、往 30、次所：行军时临时驻扎的地方。
31、间令：暗使32、指目：指指点点，互相以目示意。
33、忿恚（huì）：使……恼怒。忿：
愤怒。恚：恼怒。
34、社稷：“社”是土地神，“稷”是谷神。后来社稷就用做国家的代称。
35、刑：惩罚。
出师表》（诸葛亮。
注解：1、恢弘：发扬扩大。
恢，大。弘，大，宽。这里是动词，也做“恢宏”。
2、妄自菲薄：随意看轻自己。妄，随意。
菲薄，微薄，轻视。3、引喻失义：讲话不当。
引喻，称引、比喻。喻：譬如。
失义，失当，违背大义。4、陟：提升。
罚：惩罚。臧：
表扬。否：批评。
臧否：善恶，陟罚臧否：奖善惩恶。
5、作奸犯科：干不正当的事违犯法令。作奸，干坏事。
科，科条，法令。6、简：挑选。
拔：提升。遗：
给予。7、悉：全部。
8、裨：补。阙：
通“缺” 缺点，疏漏。.9、性行淑均：性格品德善良平正。
淑，善良。均，公正。10、晓畅：
明达，通晓。11、行阵：指部队。
12、优劣得所：能力好坏各得其所，即用人得当。13、痛恨：
伤心遗憾14、死节：为国而死的气节。15、隆：
兴盛。16、闻达：名声远扬。
17、卑鄙：地位、身份低微，见识浅陋。卑，身份低下。
鄙，见识短浅。18、猥(wěi)：辱，这里有降低身份的意思。
枉屈：枉驾屈就。19、感激：
感动奋发 20、庶：希望。竭：
尽。驽钝：比喻自己的低劣的才能。
驽，劣马，指才能低劣。钝，刀刃不锋利，指头脑不灵活，做事迟钝。
经典考题：问：作者在结尾写道“今当远离，临表涕零，不知所言”，请你结合选文①—③段内容，用自己的话概括说明诸葛亮 “涕零”的原因。（3分）（海淀一模）
答案示例：诸葛亮因为想到了先帝对自己三顾茅庐的知遇之恩，临崩寄大事于己的信任，还有怕不能完成先帝遗愿的焦虑，对后主刘禅的担忧，百感交集而“涕零”。（共3分。
共4个要点，写出1点给1分，写出3点即可。意思对即可）
问：从选文看，诸葛亮回忆了哪些“大事”？以此表达怎样的情感？（4分）（顺义一模）
答案： 三顾茅庐临危受命临崩寄大事； 对先帝的感激之情和报效刘备父子之情。每问2分共4分。
问：选文中对作者人生有重大影响的三件往事，分别是和“临崩寄大事”。作者回顾这些往事的目的是3 分）(延庆一模)略。
问：文中“大事”具体指什么？用文中的话回答“北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”
问：本文中诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议？ 广开言路；严明赏罚；亲贤远佞。
问：本文主要表达了什么情感？ 蕴含着作者对先帝的感恩图报之情，表达其竭力效忠刘备父子的心愿。
桃花源记》（陶渊明）（原文参见题型示例）
注解：1、缘：沿着，顺着。
2、远近：偏义复词，这里指远。3、鲜美：
鲜艳美丽。4、甚：很，非常。
5、穷：尽。这里是走到尽头的意思。
词类活用，形容词作动词。6、林尽水源：林尽（于）水源。
桃林在溪水发源的地方就到头了。7、才通人：仅仅能通过一个人。
通：使……通过。8、豁然开朗：
开阔敞亮的样子。9、俨（yǎn）然：整齐的样子。
10、阡陌交通：田间小路交错相通。11、鸡犬相闻：
（村落间）鸡鸣狗叫的声音，彼此都可以听得见。相闻，可以互相听到。12、悉：
都。13、要（yāo）：通“邀”，邀请。
14、咸：副词，都，全。15、问讯：
询问打探（消息）。16、妻子：指妻子、儿女。
17、无论：不要说，更不必说。18、叹惋：
感叹惋惜，叹息。惋：惊叹。
19、不足：不值得。20、便扶向路：
就沿着原来的路（回去）。21、寻向所志：寻找以前所做的标记。
所志，所做的标记。志：做的标记。
（名词性） 所单独可不翻译。 22、规：计划，打算。
23、未果：没有结果，意思是没有实现。 果：
实现。小石潭记》（柳宗元）
注解：1、篁(huáng)竹：成林的竹子。
2、清冽：清凉、清澈。3、全石以为底：
（潭）以整块石头为底。以为：把……作为（此句为倒装句“以全石为底”）。
4、卷石底以出：石底有些部分翻卷过来露出水面。5、为坻（chí），为屿（yǔ），为嵁（kān），为岩：
成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。坻：水中高地。
屿：小岛。嵁：
不平的岩石。6、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差（cēn cī）披拂：青翠的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
7、可百许头：大约有一百来条。可：
大约。许：表示数目不确定，上下，左右，光景。
8、皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么依靠都没有（好像水都没有)。9、日光下澈，影布石上：
阳光照在水底，鱼的影子映在水底的石上。布：照映，分布。
10、佁然不动：（鱼影）呆呆地一动不动。佁（yǐ）然，愣住的样子。
11、俶尔远逝：忽然间向远处游去了。俶（chù）尔，忽然。
12、往来翕忽：来来往往轻快敏捷。13、斗折蛇行，明灭可见：
（泉水）像北斗七星一样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，若隐若现，一段看得见，一段看不见。斗：像北斗七星一样；蛇：
像蛇那样。14、犬牙差互：（犬牙，名词作状语）像狗的牙齿那样参差不齐。
差：交错 。15、凄神寒骨，悄怆（qiǎo chuàng）幽邃：
感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。悄怆，寂静得使人感到忧伤。邃，深。
凄：(使动用法）使……凄楚。寒：
(使动用法）使……寒透。16、以其境过清：因为它的环境过于凄清。
以，因为。清：凄清，冷清。
17、不可久居，乃记之而去：不可以长时间停留，于是题完字便离开了。居：
停留。之：代小石潭的景物。
去：离开。
生于忧患，死于安乐》（《孟子》） 原文参见附5）
注解1、发，起，指被任用。举，被举用，被选拔。2、于是人也：
（把重大责任）给这个人。是，指示代词，这。也，用在前半句末了，表示停顿一下，后半句将要解释。
3、必先苦其心志：一定要先使他的内心痛苦。苦，形容词作使动用法，使……痛苦。
4、行拂乱其所为：所行不顺，使他所做的事颠倒错乱。拂，拂逆，不顺，违背。
所为，所行。 乱，使……错乱。5、动心忍性：
使他的心惊动，使他的性情坚韧起来。 动，使……惊动。忍，使……坚忍。
6、曾益其所不能：增加他所不能做的，使他增长才干。曾，通“增”，增加。
所，助词，与“不能”组成名词性短语，指代不能达到的对象。 7、恒：常常。
8、然后能改：这样以后才能改过。 9、衡于虑：
思虑堵塞。衡，通“横”，堵塞，指不顺。10、入则无法家拂士：
在国内，如果没有有法度的世臣和足以辅佐君主的贤士。入，在里面，指国内。法家，能坚持法度的大臣。
拂士，足以辅佐君主的贤士。拂，通“弼”，辅弼，辅佐。 则，如果。
出则无敌国外患者：在国外，如果没有敌对的国家或外来的祸患。出，在外面。
指国外。敌国，势力、地位相等的国家。外患，外来的灾难，多指外部入侵。
者，语气助词，表停顿。
扁鹊见蔡桓公》（《韩非子》）
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：
“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。
”居十日，扁鹊复见曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见曰：“君之病在肠胃，不治将益深。
”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。
桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请矣。
”居五日，桓公体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣，桓侯遂死。注解1、有间(jiàn)：一会儿。
2、腠（còu）理：**的纹理。3、好（hào）：
喜欢。4、居：停，过。
5、益：更加。6：
还(xuán)走：转身就走， 还，通“旋”，回转，走，小步快跑。7：
故：特意。8：
属：管，掌握。9：
奈何：怎么办、怎么样。10：
无请，不再请求，意思是不再说话。11：索：
寻找。12：遂：
于是、就。13、医之好治不病以为功：医生喜欢给没病的人治病，以此显示自己的本领。
14、扁鹊望桓侯而还走：扁鹊远远看见桓侯转身就跑。15、今在骨髓，臣是以无请也：
现在(您的病)在骨髓里，因此我就不再请求给您治病了。
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