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六年级书香班级建设方案。
六年级书香班级建设方案六年级书香班级建设方案。
一、指导思想。
捧起一本好书，就是捧起一个伟大的思想；翻动书页，就是翻动一个海洋。让孩子赢在起跑线上，最有效的途径就是让孩子大量阅读，让读书成为习惯，让书香沉浸童年。通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活！
通过开展读书活动，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。
二、活动系统。
课外阅读活动并非只有阅书一法，而应包含听（书籍录音带）、读（表情朗读）、说（复述内容、演说体会等）、写（抄写书上精彩的语言、写读书等。）这样，以书籍为中心，组织起一个完整的读书活动系统。
三、行动目标。
具有浓厚的读书兴趣和习惯，拥有科学的读书方法和阅读能力，能够品尝读书的乐趣。
四、、宗旨。
口号：让思想与书籍一起动起来。
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宗旨：让书籍流动起来，让知识丰富起来，让思想运动起来，让文化灿烂起来。
五、建设过程。
1、实施多种影响，营造读书氛围，1）同伴影响。在学习伙伴间形成课外阅读的氛围，让阅读成为像游戏一样的童年生活。
2）师长影响。教师带头读书，家长也参与其中，依靠榜样的力量驱动。既要发挥学校教师的积极引导作用，又要积极开发、利用家庭与社会的资源，这样才能形成行动合力，因此，在学校教学、实践活动等方面引领学生读书的同时，还应该充分考虑通过家长学校、社区活动等多种途径，积极引导家庭社区为学生营造良好的阅读氛围，提供必要的支持。
3）影视作品影响。热播的作品往往能够带动阅读，影视作品的影响是营造读书氛围的极有价值的资源。
4）时事影响。为生活和命运而阅读，是一个很诱人阅读理念，如果我们的孩子能面临这样的阅读情境，那么课外阅读将人变得格外光明。教师要善于在生活实践中发现阅读契机，刺激学生的阅读欲望，提供阅读空间。
2、发掘各类资源，完善读书机构。
1）班级图书馆。除向学校借一部份图书以外，班内积极发动学生把自己的藏书拿出来共享，把死书变成活书，班级藏书人均不少于三册。除班级内的交流，还可安排同年级，同学段之。
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间的书籍互动。
班上任命专人为“班级图书馆”馆长，并任命两人为班级图书管理员，主持图书馆的整理借还等事宜。
2）建立班级读书会。设立会长，宣传委员、组织委员、会务委员。会长全面负责班级读书会的事务，宣传委员负责绘制读书小报、图画小书，宣传班级读书情况、班级小书虫、书香小队活动情况等。
会务委员负责读书会的时间、地点、讨论话题的确定、活动情况的记载等。
3）书友小队。班级内成立八个读书小队，分别为彩虹小队、雨露小队、阳光小队、海洋小队、芳草小队、绿叶小队、百灵小队、蜜蜂小队，各设组长一名，全面负责小队的各项事务。
3、开展多样活动，激发读书热情。
1）挑战行动。班级宣传读书典型，表扬鼓励一批优秀读书小队、先进个人，颁发“读书明星”等荣誉称号，并授以物质奖励（书籍等）。班级读书会要发动向先进学习的号召，鼓励人人确定自己的读书目标、超越对象，制定个人读书计划。
六年级书香班级建设方案
2 建立班级读书会。设立会长，宣传委员 组织委员 会务委员。会长全面负责班级读书会的事务，宣传委员负责绘制读书小报 图画小书，宣传班级读书情况 班级小书虫 书香小队活动情况等。会务委员负责读书会的时间 地点 讨论话题的确定 活动情况的记载等。3 书友小队。班级内成立八个读书小队，分别为彩虹小队 雨露...
小学六年级书香班级建设方案
一 指导思想。最是书香能致远。阅读有利于拓宽学生学习知识的渠道。引领学生阅读经典 阅读思想 阅读文化 阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，能为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。如何让学生在学习阶段就与书交上朋友，通过大量阅读，去接触自己向往的世界，去穿越时空，与伟人 英雄交流，这个问题值...
六年级书香班级活动方案
六年级书香班级活动方案正。文。六年级书香班级活动方案正文 是一篇好文章，觉得有用就收藏了，这里给大家 到，觉得好就请收藏下。一 活动目标 1 通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。2 通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。3 通过活动，促进学生知识更新，思...