2015-2016学年度七年级数学培优补差工作方案。
根据七年级各科实际情况及发展需要，决定开始数学学科的培优补差工作。为了达到干有目标，教有内容，导有措施，做有方法，特制订此培优补差工作方案。切实做到：
严格时间，保证质量，责任到人，奖罚分明。
一、转化对象：
优秀边缘生：期末考试年级组前200名中数学未达到优秀的73名学生。
及格边缘生：期末考试年级组前460名中数学未达到及格的110名学生。
二、主要措施：
一)思想方面的培优补差。
做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
二)有效培优补差措施。
1、课外辅导。利用课余时间和自习课，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动。
2、采用一优生带一后进生的一帮一方式。
3、课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。
4、课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题”—拓展题。满足不同层次学生的需要。
5、采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取；在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
6、培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优补差的效果。
7、每周进行一次测试—“周考”,每月进行一次“月考”,建立学生学习档案。不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测，及时反馈矫正，耐心辅导。
三、奖励措施：
1、以期末成绩为准，每成功培养一名优秀生或转化一名后进生，奖励其数学教师50元。
2、以期末成绩为准，在原有基础上每减少一名优秀生或增加一名后进生，扣除数学教师奖金30元。
3、对平时在培优补差工作中认真落实，辛苦付出，档案资料齐全的教师额外给予奖励。
天山六中七年级部。
2023年3月。
初中七年级培优补差工作方案
为提高我校教育教学工作，全面提高我校学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优补差使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，真正使教师动起来，使学生活起来。特制订培优补差工作计划 一 培优补差工作领导小组。组长 于春艳。副组长 王怀岭滕春子 组员 张连英郑勇高飞王怀岭姜海龙杨淑娟...
七年级数学培优补差工作总结
篇一 20xx七年级上学期数学培优补差工作总结2 20xx 20xx年度七年级上学期数学培优辅差工作总结。时间过得真快，本学期将要结束了。本学期，我任教七年级 2 3 班的数学老师，我鼓励自己一定要做好自己的教学工作。为了做好每项工作，一有时间我就及时为自己 充电 积极请教有经验的老师，并从中总结出...
七年级数学培优补差工作计划
5 建立家校教育 互联网 采用 走出去，请进来。的办法与家长取得联系，进行家访或将家长请到学校来开座谈会，了解学生背后的实际情况，沟通家校之间的联系，对学生每取得的一分进步都及时告知家长，争取家长们的配合。指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步...