“我爱我班”班歌比赛方案。
一、活动目的。
为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围、增强班级凝聚力，同时，践行我校中华传统美德“乐”的主题教育，特开展“我爱我班，唱响青春”为主题的班歌比赛活动。
二、组织机构。
成员：**老师及各班班主任。
评委：七年级教师。
领队：各班班主任。
秩序：陈海翔麦泽宇。
场务：吴宇君（话筒和伴奏）
三、参赛对象。
七年级全体同学。
四、活动要求。
1、各班准备一支能体现自己班级精神的歌曲作为参赛曲目（全班一起参与歌曲的选择，对于勇于创新班歌的班级会有加分）。
歌曲的要求：内容要健康向上，要能反映这个班的心声或者志向。
旋律轻快、活泼，反映新时代青少年的性格和朝气。
2、每班必须写一段能体现班级精神的话（或者班训），作为歌曲的开场白。总时间控制在8分钟以内，上下场速度要快而不乱。
3、在比赛完之后，要将选择的歌曲作为“班级之歌”。
4、全班所有学生都要参加。按1分为标准，每少一人，评委会根据要求扣0.2分。
5、服装统一。
6、各班在排练时可选取适当的表演形式，如：队形的变换、舞蹈的表演、穿插领唱、小组唱、分声部唱和分角色唱等。尽可能让班歌的演唱赋予多变，让班歌成为班级的生命力。
五、评分方式。
十分制，当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分后取平均分。
六、评分细则（加总分后并取平均分）
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。（1分）
2.队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。（1分）
3.演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（2分）
4.演唱时，精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示青年学生的朝气和活力。（2分）
5.演唱时要求声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，没有走音现象。（2分）
6.合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（2分）
7.设参赛人数分，缺一个扣0.2分，最多不超过1分。
七、设奖情况。
按分数高低设一等奖（1个）、二等奖（1个）、三等奖（2个）。
八、比赛时间地点。
地点：多功能报告厅。
时间：第12周选修课时间（2015-5-20）
九、活动职责分配。
活动主持：学生两名（由语文老师培训）
活动相关物品提供：吴宇君。
现场秩序维护：班主任各班体委七年级值日生。
活动照像：乔丹。
现场核分员：吴畅学生会干部。
现场颁奖：艾珊娜老师颁发三等奖，雷婧婧老师颁发二等奖，童小娟主任颁发一等奖。
十、费用预算。
700元（一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元）
深圳市龙华新区大浪实验学校。
二○一五年四月十日。
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