七年级第二学期朗诵比赛活动方案。
比赛活动目的：
丰富语文课堂活动，培养语文朗读的习惯和能力，培养语感，增强大声朗读的自信心。
比赛活动对象：
703班、704班全体学生。
比赛活动时间：
6月15日~6月26日任选3~4节语文课进行。
比赛活动内容：
学生在以下篇目中任选一篇（以内的必须脱稿朗诵，以上的可以带稿朗读，鼓励全部脱稿）
1. 假如生活欺骗了你。
2. 未选择的路。
3. 伤仲永。
4. 黄河颂。
5. 木兰诗（节选3个自然段以上）
6. 孙权劝学。
7. 安塞腰鼓（节选7个自然段以上）
8. 观舞记（节选5个自然段以上）
9. **（节选2个自然段以上）
10. 短文两篇。
11. 狼（节选3个自然算以上）
12. 课外古诗词背诵（任选一首）
比赛活动步骤：
1. 学生课下自选朗诵内容熟读乃至背诵（注意朗诵不要超过3分钟）2. 用3~4节语文课按学号顺序依次上讲台朗诵。
3. 由语文老师进行点评。
4. 全班朗诵结束后公布成绩并颁奖。
评价办法：（满分100分）
1.朗诵内容充实良好（占10分，以内的不脱稿本项判0分，3分钟内未朗诵完要扣分）
2.朗诵声音清晰洪亮（占30分）
3.朗诵感情到位（占20分）
4.朗诵普通话标准（占20分）
5.朗诵者仪态端庄得体（占20分）
奖项设置：（分班设置）
一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
七年级语文朗诵比赛活动方案
一 活动目的 为丰富校园文化生活，发展和提高学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生语文素养，学校特举办七年级语文朗诵比赛。二 参赛对象 七年级每班10名学生 各班语文教师确定4人，其余6人随机抽取 三 进程安排 比赛分两个阶段进行。1 第一阶段 班级初评。由语文教师组织，要求每人参...
七年级下册课文朗诵七年级下册语文竹影朗诵
竹影 吃过晚饭后，天气还是闷热。窗子完全打开了，房间里还坐不牢。太阳虽已落山，天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子，到屋后的院子里去乘凉。天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱，我把眼睛守定西天看了一会儿，看见那光一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常迅速而不可挽...
201年春七年级校园诗歌朗诵比赛活动方案
一 活动宗旨。为了进一步活跃校园文化氛围，丰富校园文生活，提升学生文化品位，提高学生文化素养，激发学生朗诵诗歌 创作诗歌的兴趣，提高学生的朗读水平，促进学生之间的友谊和交流，特在我校七年级组举办校园诗歌朗诵比赛活动。二 比赛形式。1 七年级各班组织学生参加，每班至少两个节目。内容来自刘盛云老师的诗集...