为开展好首届招领服务中心的各项工作，服务同学，促进文明风尚发展，校园精神文明建设，做到有目的、有计划、有步骤地进行各项工作，出色的完成院领导交予的任务，并在工作中作出自己的特色，特拟订如下计划：
一、明确目标。
招领是为有爱心的人提供学习、交流、服务，作为招领服务中心，其目标就是发扬拾金不昧的精神，积极引导更多的同学参与爱心，丰富同学的课余生活，促进协会健康蓬勃的发展，并进一步加强对协会的管理，推动协会开展各种有益于同学的演出活动，发挥招领服务中心在校园文化建设中的作用，在招领管理中不断贯彻落实综合管理办法的执行特制定本细则。
二、加强宣传力度，扩大协会知名度。
制作简易的宣传单及海报，组织协会成员到各大队进行宣传，联系图书馆、食堂、ic卡充值室及各大队寝室楼、教学楼的教工人员，做好各项宣传工作，形成健全的失物招领网络。协会本学期将实现服务警院师生，发扬拾金不昧精神而奋斗。
三、团结务实，以人为本。
倡导积极务实的工作态度，建立一个良好和谐的工作氛围，体现人性化管理理念。
四、加强合作。
加强与外界的沟通，特别是与院内各协会、各学生会之间的交流与学习，吸取别人的先进经验，联合我协会实际，相互贯通，相互融合，不断创新，为协会的发展谋求新的方向。
五、工作要求。
协会首先应该进行内部的整合，把各自的工作和分工都重新明确，建立一个合作的团结的集体，并确立相应的制度，每两周开一次例会，我们将积极配合社团从实践中真正去实现这些规划，相信我们的协会会更加辉煌！
六、规范管理制度，系统管理。
招领服务中心制度应不断的完善与修改。在原有基础上进行修缮，特别是会员管理及资金管理制度，实现会员管理的全面化、人性化；财务管理的规范化、系统化。为日后招领的发展做好铺垫。
小学一年级《失物招领》说课稿
小学一年级 失物招领 说课稿。失物招领 说课稿。一 说教材。失物招领 是人教版小学语文第二册第三单元的一篇讲读课文。本单元围绕 爱护环境 为主题，教育学生从小树立环保意识，明白蓝天白云 碧水清风 红花绿荫等这一切都不是必然的 都需要大家去爱护 二 说目标。1 知识与技能 正确 流利 有感情地朗读课文...
一年级下册《失物招领》说课稿
一年级上册课文 失物招领 说课稿。截河小学刘天琦。一 说教材。1 教材简析。失物招领 是九年义务教育六年制小学语文第二册第三单元的一篇讲读课文。本文共有八个自然段，配有两幅插图。课文记叙了一年级一班的同学在老师的带领下去植物园参观，同学们乱仍垃圾，被张爷爷提出批评的事，告诉同学们要增强环保意识，保护...
小学语文一年级下 失物招领
第一课时 一 情境导入。1 创设情境 小朋友，我班的值日生捡到了两块橡皮。请丢失的同学到我这儿来认领。2 揭题。刚才这叫 失物招领 出示，练读，注意读准 失 的字音。谁知道什么叫 失物 那么借给别人的东西叫不叫 失物 3 今天，我们要学习的第12课就叫 失物招领 读了课题，你想知道些什么？学生丢东西...