东伏小学2023年2月。
东伏小学综合实践活动计划。
一、指导思想：
继续以综合实践活动课程理论为基点，以全面发展学生的综合素养为中心，以课程建设为主线，反思课程实施以来取得的经验和存在的问题，寻找解决问题的方法和策略；以提高教师指导活动的有效性、加强《学生研究性学习过程实录手册》的使用为重点，以专题研讨活动、市教育信息网综合实践活动专栏为载体，努力发挥研究、指导和服务的教研职能，逐步形成民主、开放、高效的教研机制，深化综合实践活动课程的实施层次和水平。
继续引导学校在综合实践活动课程建设上走向常态，推动这门课程在全区范围内的有序开展和探索，围绕学校在课程实践中的难点和重点问题展开研究，并积极挖掘学校在课程实施过程中的已有资源和成功经验，进行积累与提炼，努力形成我区在综合实践活动课程方面的特色。二、综合实践活动课程目标。
1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和**法的一些常识。
3、使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。
5、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
6、培养学生发现问题、自主学习，独立思考，主体性判断以及更好地解决问题的素质和能力，培养学生的综合能力。三、实施策略。
1、组织教师继续认真学习《新课程解读》、《综合实践活动课程设计与实施》、《小学综合实践活动指导与示例》等相关资料，通过学习、讨论、交流体会，使教师及时了解课改动态，明确综合实践活动的内涵。通过教育观念的改变，使教师能积极主动、创造性地投入到综合实践活动中来。
2、我们在实施综合实践活动中，按“主题---方案---实施---总结---拓展”的步骤进行。我们将采用综合主题活动（以主题带活动）为主要形式，在具体的操作过程中，我们将体现金工组、木工组、烹饪组、陶艺组等组的锻炼能力。
我们利用每周两节的时间来开展综合实践活动，在操作中，既可以整块使用，也可以分散，作灵活处理。我们把两节课主要用于策划活动、方案实施、交流活动体会、展示活动成果。设计方案的实施主要组织学生在课外进行。
3、明确师生任务：教师要求：
1）与家长交流，务必让每个家长明白活动的内容和活动的目的，争取家长的支持配合。（2）根据选定的研究内容指定具体的实施计划。（3）合理组建合作活动小组。
（4）活动过程中扮好指导者、激励者、支持者角色；（5）作好活动过程记载、撰写指导心得、个案分析等工作。（6）活动过程中的材料要及时收集、整理，以便存档。学生要求：
在开展每次活动时，都必须完成“三个一”：（1）学习完成一份《过程实录手册》；（2）评价一位合作伙伴；（3）展示一份活动成果作业（记叙活动过程、收获，展示活动过程中收集的各种资料）。4、开展好教研活动。
我们将坚持每月一次的例会活动，及时分析总结工作中的得失，对研究过程**现的问题查漏补缺，不断完善提高。
认真上好每一节课，教师之间相互听课学习。这一学期，力争安排综合实践老师，上一节综合实践活动课，全校老师观摩、评议，共同**，共同提高。认真进行总结和评价。
通过展板，力求事实求是地把每一个活动情况及经验及时、准确地记载下来。在此基础上，组织全校老师、学生参观，交流。另外，课题组教师结合教学实践和自身的研究，写好研究性的文章，积极向有关杂志和报纸投稿。
5、综合实践活动课程教师的计划、教案要在学校综合实践活动**上上传。四、课程评价。
注重过程评价，关注学生获得结果的过程，关注学生在活动过程中的实际体验、变化和表现。力求全面评价，评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情绪情感反应、参与程度、努力程度、合作程度等。并尊重多元，引导反思。
五、具体工作安排。
二月份。1、上交案例修改稿，参加市优秀**评比2、制定本学期综合实践活动课程实施和教研计划。
三月份。1、参加市小学综合实践活动现场观摩研讨活动2、上传综合实践活动课程实施交流信息四月份。
1、参加市综合实践活动现场研讨会2、继续上传综合实践活动课程实施交流信息五月份。
1、参加市小学综合实践活动课程的现场交流活动2、上传综合实践活动课程实施交流信息六月份。
1、准备市教研室对部分学校综合实践活动课程开展情况进行抽查2、上传综合实践活动课程实施交流信息。
2023年2月。
综合实践活动 计划
长清区教学研究室2014 2015学年度第一学期小学综合实践活动 地方课程 学校课程教研工作计划要点。一 指导思想。按照市教研室 区教育局的工作部署，以骨干教师队伍建设为核心，以项目推进为抓手，着力推进教研工作转型，全面提升教研工作水平，为实现 教好 教会 和 学好 学会 目标充分发挥作用，促进教学...
综合实践活动计划
四 各年级课程内容及形式。综合实践活动课程主要包括四方面的内容 研究性学习 社区服务 劳动技术教育和社会实践。基于对这门课程要求的思考和课程对四方面内容的规定，课程实施初步安排如下 形式 主题活动 社会调查 社会实践 小型课题研究为主。活动侧重 留心周围的一切，善于观察与思考，从生活中产生问题，转化...
综合实践活动计划
2 重视同伴互助。同年级的老师要互相协作，共同参与，教师之间要经常切磋交流，形成合力。针对活动中遇到的困难和问题及教学 现的热点与难点，人人要出谋划策，寻求对策，不断探索解决问题的途径，提高解决问题的能力。对于活动内容的开发 活动方式的选择 活动途径的展开等等，老师们要不断反思，不断跟进。二 注重整...