西大街小学“国学道德经典诵读”活动实施方案

发布 2022-05-05 18:12:28 阅读 3088

为弘扬民族优良传统,传承国学经典文化,濡养具有深厚文化内涵的一代新人,树立正确的世界观、人生观、道德观,根据平凉市教育局《平凉市第二届国学道德经典诵读大赛的通知》的文件精神,经校委会研究,决定在我校开展国学道德经典诵读活动。

一、指导思想。

以市教育局《平凉市第二届国学道德经典诵读大赛的通知》为指导,以弘扬民族文化,培育道德人才为宗旨,以诵读国学经典名篇为载体,诵经典、知经典、悟经典,营造和谐的、人文的、内涵丰富的校园文化,使学生汲取中华传统文化精华,培育民族精神和爱国情怀,培养崇高志向、自强人格和诚信品质,提高学生的人文素养和审美情趣,为终身发展奠定基础。

二、活动时间:2023年12月~2023年3月10日。

三、活动目标。

1.传承国学经典文化。通过诵读活动的开展,使学生感受到民族文化源远流长,儒家思想博大精深,从经典中汲取民族精神的源头活水,不断增强民族自豪感和文化自信心。

2.弘扬中华人文精神。在诵读中,与经典同行,和圣贤为友,提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、陶冶性情、启迪智慧,让中华民族智慧的精华引领学生的生命追求,促进他们的身心和谐发展。

3.夯实学生文化底蕴。国学经典内容丰富,文字精炼,体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧。通过诵读国学经典,拓展学生的阅读范围,增加学生的阅读量,夯实学生的文化功底,培养学生的语文素养,增强学生的语言表达能力和思维能力。

4.深入推进素质教育。通过诵读活动开展,营造儒雅高洁的校园文化,建设具有特色的校本课程体系,使学生道德、文化、情操、智能等方面的素质得到全面提高。

四、国学经典诵读的主题、内容。

活动主题读国学经典,育道德人才。

内容:为避免道德经典诵读弱化为一般性的古诗文诵读或美文诵读,选择诵读的经典要体现甘肃特色,要紧扣甘肃省华夏文明传承创新区1313工程建设步伐,选择以始祖道德根文化为核心的经典,重点诵读老子文化经典著作《老子》、伏羲文化经典著作《周易》、黄帝文化经典著作《黄帝内经》《黄帝四经》、儒学文化经典著作《大学》《中庸》《论语》等,同时以《**规》《三字经》等教育部有关经典诵读活动规定的经典作为参考选读书目。班级位也可根据少年儿童和中小学生的个人爱好、兴趣,选取其他经典名著名篇。

四、组织机构。

1. 经典诵读活动领导小组:

组长:王静平。

副组长:梁小惠杨旭蓉杨兰雪。

2. 经典诵读活动组织小组。

组长:兰存智负责特色创建工作的部署、决策与协调。

副组长:窦红娟杨丽娟负责教师与学生的读书活动布置。

组员: 王惠琴负责阅读课的开设与落实。

李惠霞负责图书室、阅览室的管理与图书借阅工作的落实。

语文备课组长负责教师读书活动的组织、实施反馈。

班主任、语文教师负责学生活动的组织、实施、临控与反馈。

马平录负责校园、班级书香环境的营造负责提供资金与后勤保障。

涂佳负责广播站读书专栏的设立管理。

五、实施途径。

1.每日一读。我校的一至六年级学生,每天安排10分钟时间,进行经典诵读。或学习新的篇章,或温习旧的内容,由学生自主,教师指导。

2.每周一课。各年级每周安排一节课的时间,以班级为单位,进行集体诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典**读,师生自主选择。

让学生坚持天天吟诵,上课教师根据实际情况制定恰当的背诵量。

3.师生、亲子同读。要求老师、家长与学生同步诵读相同的内容。一是为学生做出表率,同读同悟,教学相长;二是为学生解疑释惑,扶助学生的学习,进一步增进师生关系、亲子关系。

开展学习型家庭建设,引导、鼓励学生家长积极参与,要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前,抽出一定时间,与孩子一起学习,家校合作,共同引导孩子进入国学的殿堂。

4.与其他活动相结合。经典诵读要与竞赛、演讲、辩论、抄录、歌咏、绘画、手抄报等学习形式结合起来,增加诵读的趣味性。

六、举办国学经典诵读展示活动。

一)活动形式:由少先队大队部与国学经典诵读领导小组有创造性地设计和开展,活动要求既要有时代性,更要有传统文化韵味。

1.小型集体诵读展演:以班级为单位整体展示,并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

2.小型诵读展演:以情景剧表演、经典朗诵会、亲子诵读活动、朗诵擂台赛等形式,展示教师、家长、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。

3.作品展示:读书心得、绘画、手抄报、书法作品等(在宣传栏展示,另行打分)。

二)诵读展演评奖办法。

1.邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2.根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。每年级一等奖1名二等奖2名。

三)诵读展演评分标准比赛采取100分制,其中:

1作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;

2.节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

3.语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;

4.临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

四)人员安排。

评委: 梁小惠杨旭蓉杨兰雪苏艳红李玉娟

苏呼琳侯金玲桂忠武朱亚萍刘正奎

统分:王珍芸赵玉民。

摄影:张宝亚马平录。

五)诵读展演比赛时间:2023年3月6

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