幼儿经典诵读活动总结

幼儿园2020-2021学年幼儿经典诵读活动总结。

根据镇教委办关于开展“《**规》诵读周”活动的通知的要求，为了传承中华文明，弘扬民族精神，丰富学生的课内外生活，我园开展了“《**规》诵读周”系列活动，现将活动情况小结如下：一、

将《**规》融入一日活动中。

1.利用午饭前后时间，给孩子们讲《**规》中的名人小故事，激发学生学习诵读的兴趣，创设诵读环境。

2.**《**规》故事。如《黄香温席》《亲尝汤药》《孔融让梨》等等，这些易懂易记的故事中的人物，都是孩子们学习和效仿的榜样。

3.每周利用升国旗的时间，师生诵读一节《**规》，久而久之，在不知不觉的过程中，孩子们就融入了经典古文的浓浓氛围之中。

二、将《**规》融入家庭中。

为孩子创设较好的诵读条件，博得家长的信任与支持。为了使孩子们有更好的学习诵读的机会，鼓动老师积极与家长沟通，向他们介绍学习的好处，请他们支持孩子学习，并与孩子一起学习，提醒孩子在生活中使用所学的知识。

三、多种形式学习《**规》

1.师生共读：举行“师生齐诵《**规》，传承中华民族魂”活动。

2.心得交流：举行了全园教师“**规”读书心得交流活动。

3.师生同台表演：举行中大班《**规》诵读比赛。

**规》”比赛中，孩子们在欢声笑语中，在你争我夺中，受到了潜移默化的教育。

总之，小学生学习《**规》有很大的好处，它可以使孩子们养成做**应该遵守的规矩，可以教会学生孝敬长辈，与同学团结友爱和睦相处互相帮助互相谦让，可以让孩子们学习做事，学会做人。今后，我们还要将这项活动进行下去，持之以恒，我相信自己亲手播种的幼苗，终究会结出累累的硕果。