经典阅读活动作为基于学校的课程，一直专注于小学工作。学校加强了古典阅读活动，如经典阅读学校课程开发和研究，经典阅读研究和学校阅读等活动。以下是所开展活动的总结：
第一，开展经典阅读学校课程研究。
将经典阅读进行校本研究，学校开发了一个经典的阅读学校为基础的课程。在发展过程中，在每个语言教师的努力下，我们开展了以下基于学校的课程实践：
1，我们打印门徒阅读，学校工作人员进行阅读活动。在下一步的学校课程研究中，我们还将进行以下经典阅读研究，一年级：门徒，三个字；二年级：
千字，第四版：道教；五年级：孔子的论语；六年级：
大学；2，我们进行了诗歌诵经活动。我们开发了古代诗歌三十年的六个。每个年级都有一个水平，学生在水平后颁发等级证书。
3，开发和配方**小学教师和学生阅读好书，写活动学生阅读参考书目。在参考书目中，经典类的条款背诵参考书目，所需参考书目共30个，阅读等级共70个，父母等级阅读参考书目。
二，开展经典阅读研究。
将经典阅读的形式进行研究进行和实施。第十一个五年研究期间，我院主持教育部“十一五”计划项目小学和中学阅读写作教学策略研究子课题阅读材料的发展和利用研究，通过研究，课题研究，促进学校课程门徒的发展和研究，促进学校的经典阅读活动。三，开展阅读活动，促进经典阅读活动的开展。
学校自2023年开始进行阅读活动。2023年，学校推出了让我们阅读生活的光，第二阅读节活动；在2023年，学校推出了一路香，学校推出了一个，快乐成长第三阅读节活动；2023年，学校开展让阅读成为一种习惯，让书芬芳校园四阅读节活动。在每一节的阅读活动中，进行了经典阅读，书漂流，阅读交流，小书法选择，诗歌积累比赛，写作比赛等活动，促进古典阅读活动的发展。
小学经典诵读活动总结
韩家镇中心小学。经典诵读在我校已经全面开展起来。全体师生全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚。经典诵读已成为我校具有深远意义的活动形式，下面我们把开展经典诵读的情况做以简单的总结。一 宣传发动营造氛围。韩家镇中心小学。经典诵读活动总结。经典诵读在我校已经全面开展起来。全体师生全员参与，全情...
小学经典诵读比赛活动总结
为创建学习型学校，以提升学生的文学素养为重点，以营造浓郁的书香校园文化氛围为目的，我校特举行经典诵读比赛。在这次经典诵读活动中，我校师生以饱满的热情，积极参与，使这次诵读活动成功举行，圆满结束，并使我校的语言艺术水平再次推向高潮。现总结如下 一 以积极的态度进行准备。1 选材 内容丰富，取材广泛。经...
小学经典诗文诵读活动总结
引六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，榆林市第十二小学正在举行隆重的中华经典诵读系列活动。下面是为你带来的小学经典诗文诵读活动总结，希望对你有所帮助。一 领导重视，精心组织。我校领导高度重视中华经典诵读系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划...