幼儿园小班教案《圣诞舞会》

小班教案《圣诞舞会》适用于小班的圣诞节主题教学活动当中，让幼儿认识乐器：长笛、小喇叭、竖笛、管钟，尝试听**表演简易舞蹈，体验合作游戏的快乐，尝试旋律模唱，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园小班《圣诞舞会》教案吧。

教学目标：1、尝试听**表演简易舞蹈，体验合作游戏的快乐。

2、认识乐器：长笛、小喇叭、竖笛、管钟。

3、尝试旋律模唱，体验成功的乐趣。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

5、经过舞蹈活动促进全身运动。

教学准备：挂图p3、乐器图卡：小喇叭、长笛、竖笛、管钟，黑板模唱、每人一条毛根、3~5颗铃铛。

教学队形：椅子半圆形摆放。

活动重难点：

重点：尝试听**表演简易舞蹈，体验合作游戏的快乐。

难点：尝试旋律模唱，体验成功的乐趣。

教学过程：1、听**学小花猫走的动作进入活动室，坐好。

2、故事导入。

小动物们都在帮圣诞老公公找铃铛，你看，小猫爬到猫妈妈的毛线筐里找，跳到老公公的鞋里找、掀开公公的胡子找、公鸡拉开公公的裤腰找、刺猬解开帽子找，唉，圣诞老公公的铃铛还是找不到，可是大家已经等不及了，圣诞舞会就要开始了，我们先来学习简单的舞步吧！

3、简易舞蹈幼儿欣赏**，围圈进行表演。

1）每段的句变化，如下所述：

第一段：拍手。

第二段：逆时针或顺时针走拍手走。

第三段：牵手前后摇。

第四段：挥手再见。

2）双人一组，同上活动，可交换同伴。

4、乐器介绍。

第三句：长笛、小喇叭、竖笛、管钟。

1）逐段听辨间奏的乐器音色。

2）老师出示乐器图卡，介绍名称及吹奏的方法。

3）将图卡贴于教室四周，唱第三句是找出该段乐器的图卡并做出演奏状。

5、旋律模唱aaba句式。

幼儿跟老师一起模唱a段：sfmrdrmdrmfrmrdtd幼儿跟老师一起模唱a段：sfmrdrmdllllsfmrd6、自制乐器欢乐手摇铃。

材料：彩色毛根、3~5颗铃铛。

做法：幼儿每人一条彩色毛根、3~5颗铃铛，请幼儿将铃铛穿过毛根，小心将接头摺进去，绑在孩子的手腕或脚褁上。最后，配合**《圣诞舞会》唱歌、跳舞结束活动。

小百科：圣诞节又称耶诞节，译名为“**弥撒”，它源自古罗马人迎接新年的农神节，与**教本无关系。在**教盛行罗马帝国后，教廷随波逐流地将这种民俗节日纳入**教体系，同时以庆祝耶稣的降生。

但在圣诞节这天不是耶稣的生辰，因为《圣经》未有记载耶稣具体生于哪天，同样没提到过有此种节日，是**教吸收了古罗马神话的结果。