大班手工圣诞树教案

发布 2022-04-30 04:44:28 阅读 3435

篇一:幼儿园圣诞节手工制作详解图】

幼儿园圣诞节手工制作详解图。

一、雪花制作过程。

需要的材料是非常简单:

相对较厚的硬纸板(可以到附近呢的礼品店买到带有金属光泽的硬纸板);尺子和剪刀;双面胶。

1.首先就是对纸板进行剪裁,大概的宽度裁到2.5厘米便可。所以制作大环的纸板的长度应该有16厘米,而制作小环的纸条的长度有12厘米。

2.接着用双面胶带粘住纸条的一头,然后将其绕城环状,进行粘结。所有的纸条都按照相同方式处理。这个时候用的双面胶质量一定要好。

3.然后开始组合一个个雪花瓣,可以按照图中样式进行组合,同样,也是使用双面胶进行粘合。大环可以在外面,小环在里面。

4.接着将雪花瓣同中心的大圆进行结合。5.

然后再将各个雪花瓣用双面胶粘好。

6.这样就制作好了,虽然简单,但是您可以尝试使用不同色的纸板和自己摆出各式的样式来丰富雪花。二、圣诞树纸制品手工教程:

1.首先用一条纸带和两种不同类型的松卷(分别为松卷捏成的方形卷和泪珠卷)制作成一排蜡烛灯,这个会挂在圣诞树上做装饰。2.

然后找来木制的毛线针或者是其他物品插到一个塑料泡沫上面,接着在毛线针上用强力胶固定一个纸盘,固定的位置要比较靠下。3.接着就可以在圣诞树干上面粘贴制作出来泪珠卷(每层5个,大小随着高度的增加依此减小),注意粘贴的位置是泪珠卷的内侧面,每粘贴完一层都可以制作一个上一步的纸盘来进行下一圈泪珠卷粘贴的基座。

4.圣诞树本身制作完成之后,再卷一个紧卷(8个)制作一个底座,同时用松卷捏成的方形卷拼出一个小垫子。

5.最后将第一步制作好的蜡烛缠绕到上面,一个非常漂亮的衍纸手工制作的diy圣诞树就这么容易的制作完成啦!

三、大家都见过剪纸雪花,纸雪花也是主要的一种图案素材。看图中这个3d的纸雪花真是够炫的,别怕,其实制作过程并不难,材料。

也只有纸、透明胶、剪子、装书机等。看看以下步骤,没有人教也能轻松学会。幼儿园玩教具纸制品制作:3d雪花手工制作。

是不是超级cute,这个圣诞娃娃还可以有更多cute的表情,那就要看您的想象力~

五、圣诞娃娃折纸。

准备材料:红色纸张一张,正面为红色,反面为白色幼儿园纸制品玩教具制作:圣诞娃娃折纸图示教程。

六、圣诞贺卡并没想象中的复杂,只要简单的一些工具就可以了。老师可以带领小朋友制作。

请看幼儿园纸制品玩教具制作:圣诞老人贺卡的教程。

篇二:圣诞树手工制作】

圣诞树手工制作。

圣诞节快到了,昨天老师教我们怎么制作圣诞树。她先给我们看一个模型,然后发给我们每人一张白色和绿色的纸张,并且开始手把手地教我们,我们很快就会做了。四种圣诞树的不同制作方法。

a.把几张剪出有切口的对折彩色图画纸重叠在一起就做成了圣诞树。贴上卷成卷的纸带,装饰得色彩丰富。

b.把几张剪成圆形的彩色图画纸对折重叠在一起就做成了圣诞树。粘上纸拉花和贴纸,装饰得豪华极了。

c.把几张留有切口的圆锥形彩色图纸重叠在一起就做成了圣诞树,或在材料上多下功夫,就可以改变氛围。

d.在圆锥形的庄重的圣诞树上贴上星星、螺旋卷和用绳栓住的纵卷的绒线铁丝,装饰得很可爱吧!整体效果制作方法。

篇三:幼儿园大班圣诞活动教案:圣诞礼物】

活动背景:结合圣诞节活动,通过手工活动的形式,让孩子练习打结,锻炼其动手能力,给孩子一种美的享受,同时了解圣诞节这异国节日的民俗民风。活动要求:

1.利用生活中常见的绳子、带子等材料制作礼物,练习打结的方法。2.激发幼儿主动活动的兴趣,愿意与人交流分享。3.了解圣诞节亲朋好友互赠礼品、装饰圣诞树等一些民俗习惯。

活动准备:

1.材料提供:双面胶、剪刀等工具,圣诞帽、手套等制作材料。2.汉字:挂、穿、扎、绕。

一)师:绳子上挂了几个字(挂、穿、扎、绕),我们看一看、认一认。(二)用绳子制作、装饰礼物。

如果你有新方法快来告诉我,我们把它及时记录下来。——垂挂着的四张卡片上分别写着“挂、穿、扎、绕”,另有一张卡片是空白的,等待幼儿发现新的方法,便于及时记录同时提供相应材料和需要装饰的东西。(三)想想你打算用什么方法来做,做什么礼物?

三、幼儿选择材料制作礼物,教师巡回指导。要求每人至少做一样礼物。教师在旁边准备一棵圣诞树,便于让孩子挂已经完成的礼物,感受成功的喜悦。

活动中:孩子们各自挑选喜欢的区域尝试制作,对于教师事先投放的小袜子、小帽子、小天使等可爱的物品喜欢极了,这些区域不管是挂、穿、绕、扎,最终都需要打结未完成,所以孩子们想尽办法,互相帮助或向他人求助,活动的积极性、主动性很高。四、交流作品,分享制作经验。

’师:你用什么方法、做了什么礼物?请幼儿介绍自己使用的方法,尤其是新方法,展示、欣赏各自的作品。

活动中:孩子们高兴地向大家介绍自己完成的作品,有的则早早地将自己做好的第一礼物挂在了旁边预先准备好的圣诞树上。五、赠送礼物,分享成功的喜悦。

——发展孩子与周围人互动、交往的能力,共同感受圣诞节的气氛。活动中:孩子们高声地向帮助过自己的同伴、客人老师道谢,在欢快的**声中拿着自己的礼物送给朋友、客人老师,大家手拉手跳起了欢快的舞蹈。

反思与建议:提供的**要富有圣诞节的欢快气氛,最好事先幼儿欣赏、感受过。

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