活动目标：1、通过多**的运用，激发幼儿尝试撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现，制作圣诞贺卡。
2、引导幼儿用简短的语言表达自己的想象，体验和朋友交流的快乐。
活动准备：1、彩色贺卡纸一张、记号笔、水彩笔、蜡笔人手一份。
2、教师范例一张。
3、活动材料：各种图案、贴纸若干、剪刀等；幼儿可以自由选择。
4、环境创设：快乐的圣诞节。
5、电子贺卡邮件若干：《圣诞贺卡》
活动过程：一、欣赏感知，引出课题。
1、欣赏网上电子贺卡邮件：《圣诞贺卡》
2、幼儿感知贺卡的内容：封面、封底、贺卡的内容礼物、祝福语等等。
3、谈话导入：明天就是快乐的圣诞节了，我们的教室也打扮得漂漂亮亮，还有小朋友绘画的各种各样的圣诞礼物！那么，你想怎样和好朋友庆祝呢？
4、幼儿自由讲述。
二、积极想象，大胆创作。
1、鼓励想象：你想对好朋友说些什么呢？请你在贺卡中表现出来！
2、教师出示范画供幼儿欣赏。（重点：制作的贺卡有哪些主要步骤！如：贺卡的封面、封底、贺卡的内容礼物、祝福语等等）
3、幼儿制作圣诞贺卡，教师观察指导。
要求：1、请幼儿找一个好朋友，互相帮助，共同制作。（每人要制作一张）
2、师有重点地指导，鼓励幼儿合理地布置画面，完整的表现出贺卡的形式。启发幼儿运用撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现，制作圣诞贺卡。
三、展示作品，分享快乐。
幼儿互赠贺卡，并讲述祝福的话！
活动分析：今天的活动让我第一次看见幼儿发自内心的热情和喜悦，因为他们的礼物将是送给好朋友的！这让他们更加珍惜和认真！
因为已经有了一次制作圣诞贺卡的经验（孩子和家长一起制作），所以今天看来，制作贺卡的程序就清楚和简单了许多！我请找到好朋友的两个小朋友坐在一起制作，运用撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现，制作贺卡。对于能力差的孩子，我就请他们贴上漂亮的贴纸，然后再添画，还请能力强的幼儿帮助能力弱的孩子，很快，一幅幅作品就完成了！
他们还请我在贺卡上写上祝福的话，并签上了自己的名字，这一张张贺卡代表的是孩子们的友谊！
大班艺术圣诞贺卡制作
设计意图 圣诞节快到了，孩子可以选择赠送贺卡，为同伴送上祝福。大一班的这些孩子的想象力和创造力丰富，让他们在观察 欣赏圣诞贺卡基础上，自己亲手制作属于自己的贺卡，送给周围的朋友 亲人 老师。3 6岁儿童学习与发展指南 提出 为幼儿提供充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体...
教案 圣诞节教案 圣诞贺卡
教学资料参考范本。教案 圣诞节教案 圣诞贺卡。撰写人。部门。时间。教学目标 1 在欣赏贺卡和动手制作的过程中体验新年即将来临快乐气氛。2 初步了解贺卡的种类和功能。3 愿意尝试运用不同的工具和材料制作新年卡。教学准备 物质准备 幼儿人手1件反穿衣 牙刷1把 海绵1块 毛线 水彩喷管笔 水彩颜料 蜡笔...
大班美术活动教案 《新年贺卡》教案
精品文档。大班美术活动教案 新年贺卡 教案。设计背景。期末到了，离春节也越不越近了，我组织幼儿进行一次手工制作 新年贺卡 让他们可以通过自己制作贺卡，送给喜欢的人，感受春节的气息。活动目标。1.初步认识贺卡，了解贺卡的用途。2.通过赠送同卡，学习使用祝福语。3.尝试创造性地设计 制作贺年卡。4.培养...