《装饰圣诞树》大班教案

发布 2022-04-30 04:42:28 阅读 5235

《装饰圣诞树》大班教案。

装饰圣诞树》大班教案。

设计意图:圣诞节即将到来,孩子们被这种浓厚的节日气氛所感染着,对一切关于圣诞节的信息和事物都很感兴趣。随着孩子们的年龄增长他们已经不满足于只是当欣赏者,他们更乐于去参与、尝试。

一年一度的圣诞节孩子们都是围着别人装饰的圣诞树欣喜不已,今年我们结合对孩子们能力的了解情况,创设了不同能力层次的装饰材料,激发孩子们主动去参与装饰圣诞树,让孩子们进一步感受节日的气氛和体验成功的喜悦。

活动目的:1、感受过节的气氛,体验成功的喜悦。

2、会用一些简单的词语来描述和。

评价自己及别人的成果。

3、能大胆尝试运用多种美工材料制作小挂件。

活动准备:知识经验:看过装饰好的圣诞树,对圣诞节有初步的了解。

物质材料:圣诞树、剪刀、皱纹纸、毛线、卡纸等。

活动过程:1、教师扮圣诞老人,激发幼儿装饰圣诞树的'兴趣。

圣诞老人:快过圣诞节了,我要忙着准备圣诞礼物给小朋友们呢,可是我的圣诞树还没装饰好,真想有人帮助我啊!谁能帮助我呢?

2、引导幼儿观察。

提供的美工材料,谈自己的装饰想法。

你觉得可以用这些材料作什么?

3、幼儿大胆尝试制作小挂件,教师进行个别知道。

重点:根据幼儿能力情况引导幼儿合理使用材料进行制作。

4、幼儿挂小挂件,教师随机指导。

重点:观察整棵树的装饰情况,能较均匀地分布各挂件。

5、集体分享交流。

6、请出圣诞老人,与孩子们齐跳《铃儿响叮当》。

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