2023年暑期广州对口帮扶毕节骨干教师。
初中数学教师培训总结。
赫章县六曲河镇初级中学李庆。
7月17日至19日，我很荣幸参加了在毕节梁才学校举行的2023年广州对口帮扶毕节暑假初中数学教师培训。
7月16日下午，我先到毕节梁才学校参观了美丽的校园环境和找到了参加培训的教室小学部附楼e112会议室。
7月17日上午9：00至9：30，。
会议由毕节市教育科研研究所所长孙华老师主持，参加这次培训的还有毕节梁才学校副校长、广州继续教育学院院长和培训教师以及四百五十多名参加培训的学员等。在开班仪式上，孙华所长首先向大家介绍了参加本次培训的各位领导和培训专家们。并就本次培训中的纪律和要求作了具体说明，同时大家用热烈的掌声对各位专家的到来表示热烈的欢迎。
会后，我们便回到初中数学教师培训专场毕节梁才学校小学部附楼e112教室。班主任是毕节市教科所数学教研员谭光明老师，每场培训都由谭老师介绍培训专家及其优秀的业绩。由毕节梁才学校的老师布置会场和组织培训教师就位和签到。
2023年7月17日上午，由广州市第三十七中学的谢移焜老师为大家讲授题为《教师的职业规划与专业发展》的培训。在培训中，谢老师语重心长的介绍了教师专业发展对于一个教师向优秀教师发展的重要性和必要性。她说：
“一个教师没有职业规划便没有发展。”她还强调：“教师职称问题的本质要求，并就贵州省教师职称改革要求文件与广东省教师职称改革要求文件区别与联系做了具体的分析。
”她还说，一个教师要取得正高级职称并不难，难在老师们总认为正高级职称无望了，缺乏追求和准备的是努力追求正高级职称所需要的条件的勇气和毅力。通过这次培训，让我们培训的老师感受到作为一线辛勤工作努力的教师又一次看到了曙光。为我们前进的道路指明了方向。
7月17日下午，由广州市执信中学的陈志红老师向大家就题为《开展初中数学课题学习的教学实践研讨》作具体介绍。在培训中，陈老师始终抓住培训老师们的心声，让大家在快乐中学习初中数学课题学习的教学实践研讨。我们都精精有味的分享着每一个知识点。
并于陈老师作深层的交流互动。
7月18日上午，由华南师范大学的谢明初教授向我们作题为《数学教育的人文追求》的专题报告。在报告中，谢老师用和蔼可亲的话语通过与**分割有关的一系列**引入课题，很受大家的欢迎。并举了身边的例子让大家认识到知识就在身边，慢慢潜移默化、由浅入深、循序渐进、由简到难的学习过程。
他强调，数学真的美，美在数学的人文教育，我们要在教学中善于将数学人文化，注重培养学生的人文意识，用人文的观点学习数学，应用数学，以便达到学以致用的目的。
7月18日下午，由广州市第八十二中学的李红龙老师向我们讲授题为《初中数学核心素养指导下的高质量教学设计》专题报告。在报告中，***说，我并不向谭老师所介绍的那么“高大上”。我只是一个最接地气和在座各位一样普普通通的教师而已。
通过学习，。他说，要使教学设计高质量，就要先学会在核心素养指导下如何进行教学设计是关键。他还说，我们老师要经常读书，经常做笔记的重要性，记多了，写多了，自然而然的就有话可说，有字可写了。
转眼间，炎热的暑期培训快到尾声了，但是我们大家都来时每个人都互不认识或少有认识。走时大家却是十分的珍惜这次培训的机会，都依依不舍的又不得不离开。最后一天上午，由广州市华侨外国语学校的陈文阳老师作题为《基于核心素养的初中数学试题命制》专题讲座。
在讲座中，陈老师始终以一个朴素老师的身份细心而又耐心的分析在核心素养指导下如何进行初中数学试题的命制。他强调，在试题命制过程中应该注意的问题和要领。通过陈老师的讲解，我学到了很多试题命制的技巧和注意事项。
最后，由广州市第十七中学的王杰航老师作题为《教师如何结合教学进行课题研究》的专题报告。课上，王老师以一个平凡教师的身份和大家亲切的交流和分享在教学中如何进行课题研究。
在讲座中，培训的专家们引用大数学家、教育家们的说法，把学生比喻成树叶、教师比喻成根系、学校比喻成土壤，“五百多名学员就是五百多片树叶，树的青葱与根系和土壤有着直接关系。土壤越肥沃、根系越发达，树叶才能越茂盛。”
随后，毕节市教育研究所数学教研员谭光明老师从学校教育与“根”的教育、学校文化与“泡菜坛”的理论、教师能力与“磨刀石”的功夫三个方面进行了讲述。他以“泡菜坛”比喻学校文化，“学校文化就如盐水 ，时刻熏陶、浸润着学生，让学生具有学校文化所倡导的品质。”他还说到老师带学生就要有“磨刀石”的功夫，根据学生的天赋秉性来打磨，以促进学生健康、快乐成长。
接着，谭老师与我们参加培训的教师一起重温了2023年广州对口帮扶毕节暑期教师培训的精神、激励所有参训教师奔着“夯实基础突出特色打造品牌优质发展”的中长期发展规划继续努力。
通过培训，使我深刻认识到，培训中的喜与忧，喜是因为我很高兴能有机会参加本次暑期初中数学教师培训，能够认识更多同仁，更有幸结识各位专家领导，借此机会为自身发展提供一个很好的平台和为今后如何发展指明了方向。忧是因为在假期中的培训，尤其是比较炎热的暑假，遗憾的是没有完全记下，也无法完全记下培训专家们的培训内容。我多希望这样的培训能多有几次就好了。
最后，毕节市教研所数学教研员就本次暑期培训作总结。他强调，通过培训，真切希望所有参加培训的老师有所收获，把培训中学到的知识运用到自己的教学中，并始终以终身学习为座右铭，随时提醒自己，不断提升自身素质，提高自己的专业水平，为毕节市教育事业的发展作出伟大的贡献。也祝愿毕节市教育教学质量更上新台阶！
2023年7月21日。
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