洛宁县2023年冬季中小学教学常规检查。
情况反馈。为进一步提高我县教学质量,促进教风与学风建设,推进教学常规管理制度的完善与落实,县教育局一行8人于11月30日组成检查组对我乡的教育教学工作进行了检查评估。本次常规检查主要采用听汇报、查档案、召开座谈会以及个人访谈等形式,检查内容涉及十个方面。
检查组按照听、查、谈、反馈的程序对我乡的教育教学工作进行了详细、客观的评价。现将本次检查组检查情况小结如下:
听课情况;本次检查组在乡中和乡小共听课6节,通过听课,检查组充分肯定了讲课教师的优点:1、教师素质高,教态大方,教学组织严谨;2、教师均采用现代化教学手段上课,所听6节课中有五节采用电子触摸屏或电子白板。设计课件针对性强,拓展宽,容量大;3、教师上课分析透彻,白板运用熟练。
同时,又指出了教师上课的不足:1、教师把课件的展示纯粹当成幻灯片,无圈画和旁批;2、教师新课改理念缺乏,讲得过多,学生学习空间少;3、课堂模式陈旧。
教案情况:检查组指出了我乡教师教案中的优点:1、教案有统一要求,项目齐全,内容详实,书写规范;2、二次备课认真,自己的见解多,反思实在,中肯到位。
不足是个别教师教案上没有备课要求,数量偏少,反思笼统,有备大课现象。
作业情况:优点是:1、学校检查记录总结性强(乡中);2、作业批改认真,评语得当,有优劣,学生书写认真。不足主要是个别作业书写潦草,次数过少。
学校常规检查记录方面:优点是:1、教学管理制度健全,特别是乡中,达30多项,合乎实际,可操作性强。
2、学校设计有个人自查表,有检查总结,很有特色。在乡小抽查作业时,未有发现作业上有学校的检查印记。
图书室仪器室及电子白板使用方面:检查组在查看相关学校后特别对乡中提出表扬,指出乡中好在:1、图书室使用经常,从阅览室、使用册、记录等可以看出图书室实实在在的发挥了作用;2、乡中仪器室及电子白板使用使用率高,电子白板的使用记录详细,使用课件存档,预填上课登记表,专人管理,专业人员指导。
确实发挥了白板的使用功能。
培优补差方面:指出:乡中的培优补差记录最规范,详细;乡小的项目全,检查组在肯定成绩的同时也指出了问题:一是学校无计划无措施;(乡小)二是优差生培优补差效果不明显,说不清。
考评方面:指出乡中的考评特别是期中考试分析全面、有三率,有位次;指出乡小缺少单元、月考分析。
中小学教师教学常规 中小学教师教学常规管理
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加强中小学教学常规管理,是促进教育发展 提高教学质量的基础性工程,是全面贯彻教育方针 深入推进素质教育的重要举措,对于促进学校内涵发展具有十分重要的现实意义和深远影响。为进一步贯彻落实 国家中长期教育改革与发展规划纲要 2010 2020 做好我区中小学教学常规管理工作,切实把学校教学管理和教师教学...