参加《全国著名教师教艺大比拼》活动小学英语专场。
心得体会。杨雪云。
2023年10月19日至20日，我有幸参加了《全国著名教师教艺大比拼》活动小学英语专场，观摩了三位来自江苏省名师的示范课以及两个关于课题研究的讲座，让我感受颇深，收益匪浅，也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。通过对这些示范课和讲座的比较学习，我谈一点儿自己的粗浅体会和感受。
一、朴实大气的课堂。
纵观各位老师的课，他们没有刻意追求语言的华丽、课件的精美，更没有摆那些好看而不实用的花架子。教师完全是站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，直面学生的教学现实。呈现在听课教师面前的是真实的、不加粉饰的、常态下的课。
让人感觉自然，亲切，可看，可学。留给学生的是充足的思考空间，课堂是一个师生共同“享受”知识能量、传递信息的空间，让我们真正体会到课堂教学的朴素与扎实。
二、讲课教师（尤其是戈向辉、刘宝杰、沈璐老师）自如驾驭课堂的能力令人折服。他们充分挖掘学生的每一个兴趣点，将他们引向知识的海洋，乘风破浪，一往无前。对于文本的讲授可谓深入浅出，针对文本设计了各种问题，在解疑释惑的过程中处理了本课的生词和重难点知识，感觉行云流水般流畅。
讲课教师的设计天马行空，但又并非毫无章法，从他们的设计中时时刻刻能够感受的教学策略的身影。他们仿佛是技艺精湛的魔术师，将教学策略运用的收放自如而又如羚羊挂角，不着痕迹。这可能是我这次外出学习感受最深，也是最应该学习的地方。
通过听课我再次认识到教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。
三、在听课中我发现几位老师都有几个共同特点：1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言；2、把握课堂和教材的能力强，教学活动的设计比较实用； 3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性；4、有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂充实。
四、戈向辉老师的讲座《一个人的教科研到一群人的教科研》，更是让人折服，我才深深意识到多阅读、多写随笔对于一个青年教师的发展是多么重要，我也知道了想成为一名优秀的英语教师，要有自我阅读的能力，要有前行的目标，要有合适的方法，要有投稿的意识。
听课听讲座就像照镜子，能发现自己平时上课中存在的问题”。通过听课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。
这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在看别人上课的过程中，也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。
通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避免出现类似的问题。另外，我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让孩子更喜欢上英语课？
怎样培养孩子的能力？相信通过不断努力，一定能拉近距离，不断进步。
2023年10月23日。
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