企业年度培训需求调查报告

发布 2022-04-24 07:59:28 阅读 7817

2023年下半度培训需求调查报告。

为针对我司销售人员制定2023年下半年度培训计划,确保培训内容切实可行,且是目前我们最紧急、最需要、最缺失的管理(技能)内容,进而切实提升工作绩效,特拟定培训调研问卷。

调查问卷发放:2023年8月21日。

调查问卷收回:2023年8月24日。

调查报告撰写:2023年8月25日。

管理层:总经理助理、南北区总监、ka经理共4人;

员工层:南北区及ka销售部区域省区、城市经理共34人;

发放纸质问卷填写后收回,发放问卷37份,**21份,**率55.3%。其中管理层问卷发放4份,**4份;**率100%;员工层问卷发放33份,**32份(其中一份问卷为理货员,未反馈),**率97%。

本次调查问卷分员工版和管理层版,主要分为“培训组织与安排”和“培训需求分析”两部分内容。即从横向(员工个人角度分析)纵向(主管领导站在公司角度,结合公司年度战略目标和下属实际岗位绩效进行有效分析)两方面对培训对象进行培训需求挖掘、分析,确保培训需求的有效。

培训组织与安排:设置8个半封闭式问题,主要围绕“培训时间、培训周期、培训形式、培训讲师、培训地点”等主题,分析汇总以便从培训保障方面,使得培训效果达到最好。

培训需求分析:设置5个半封闭式问题和5个开放式问题,主要从“结合公司年度工作目标、各区域工作目标、工作中所遇到问题、为完成销售业绩个人急需提升知识、技能”等方面进行调研。切实挖掘培训需求。

针对培训组织与安排需求调研主要从“培训形式、培训方式、培训讲师选择、培训时长、培训时间、培训地点”等六个方面进行分析。

1、培训形式:

如图(1)所示:就培训形式而言,公司员工和管理层较多认为培训形式采取“由公司内部有经验的人员进行讲授“、”安排受训人员到外部培训机构接受系统培训”及“部门内部组织经验交流与分享”比较合适。

2、培训方式:

如上图所示:在培训方式上,管理层与区域经理的意见相对一致,支持率最高的形式是“案例分析”,其次是“模拟及角色扮演”及“课堂讲授”。结合公司现有培训资源,有效提升业务技能及工作绩效“案例分析”培训形式相对较好。

3、培训讲师选择:

如上图所示:在培训讲师选择上,管理层与区域经理的意见相对一致,支持率最高的形式是“职业培训师,丰富的授课技巧和经验”,其次是“本职位优秀员工,对公司业务很了解”,以及“实战派知名企业专业,有标杆企业经验”。结合公司、部门实际工作需要以及公司现有培训资源,可以考虑“职业讲师”和“公司核心业务骨干”两方面。

4、培训时长:

如上图所示,针对培训时长,区域经理员工较多认为“无所谓,视课程需要而定”;

5、培训周期:

如上图所示:关于培训周期,管理层50%人员认为每月组织一次,区域经理较多认为每季度一次;结合公司实际工作要求及业务团队实际情况,建议每月一次,可以结合“月度例会”实施。

6、培训时间安排:

如图所示:超过半数的管理者以及较多数区域经理均赞同随机选择培训时间,而区域经理更多的选择上班时间(如周五下午)接受培训,管理者则更多选择根据课程而定。

7、培训地点选择。

如图所示:培训地点选择较多数管理层及区域经理均赞同“视课程需要而定”,其次是部分区域经理希望能在公司以外专业的培训教师上课,培训效果可能更好。

年下半年业务岗位培训需求重点在于哪个方面:

如图所示:2023年下半年区域经理希望在“行业、市场及产品信息”方面提升,同时也希望能够提高“人际关系及沟通技能”。管理层从公司战略角度及区域经理岗位能力要求出发,考虑培训重点放在“个人自我管理技能”和“企业文化”两个方面,增加员工归属感同时,提升岗位技能。

2、为更好帮助业务人员完成业绩目标,结合自身实际情况,希望学习课程:

1)、通用技能课程:

如图所示:希望培训课程《沟通技巧》《公司产品及市场分析》《压力与情绪管理》《时间管理》

2)、销售技能提升课程。

如图所示:销售技能课程主要有《区域市场开发与管理》、《销售策略分析》、《如何进行渠道的深度开发与管理》、《如何建立区域市场竞争优势》、《经销有效管理》、《区域经理必备知识》

3)、管理技能提升课程。

如图所示:管理技能课程主要是:《目标管理》、《高绩效团队建设》《年度经营计划制定》

3、围绕工作岗位职责、工作内容及个人实际情况分析培训需求:

1)、个人在岗位专业技能上,需要进行哪些方面的培训。

如表所示:围绕工作岗位职责、工作内容及个人实际情况,区域经理在岗位技能方面需培训内容为:“人员管理与团队建设”、“产品知识及行业动态”、“经销商开发与有效管理”、“企业文化”。

2)、日常工作中经常遇到的问题或困难:

如上表所示,日常工作**现共性问题和困难依次为:“经销商管理”、“产品陈列”、“个人技能”、“沟通与谈判”;

3)、区域销售人员希望提升哪些方面的能力(知识):

如上表所示:区域经理及主管领导希望下属提升的知识技能为:“沟通与谈判”、“团队管理”“计划管理”、“经销商管理”、“市场开发与管理”。

4)、希望公司提供哪些方面的培训与支持:

如上表所示:希望公司提供培训支持主要体现在:“企业文化”、“业务技能”、“市场开发与维护”、“产品知识”、“经销商管理”、“团队管理”等方面。

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