一、 培训目的。
班主任是学校思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁。班主任岗前培训，是加强班主任队伍建设的重要举措，是加强班主任专业素养提高的途径之一。
二、 培训实施安排。
1、 学校建立见习班主任制度，新教师担当班主任前必须经过一年的班主任见习合格者方能上任。
2、 每学年9月的第一周对参加岗前培训的教师进行信息统计并上报教育局。
3、 每学年为新教师安排见习班级并于见习班班主任建立师徒关系。
4、 每月组织一次见习班主任的学习（集体与自主相结合）。
5、 每学期见习班主任读一本班主任相关书籍，写好学习笔记。
6、 每学期见习班主任在见习上好一节班会课，定期参加见习班活动。
7、 见习班主任列席班主任会议学习经验。
8、 每学年10月组织见习班主任参加培训考试。每学年的6月对见习班主任的见习情况进行考核写出鉴定并填写登记表上报教育局德艺科。
小学班主任工作计划班主任教师队伍培训工作计划
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小学班主任培训计划窑头学区班主任教师培训计划
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