沂水县实验中学。
关于开展班主任基本功大赛的实施方案。
为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在中小学生思想道德建设中的作用，根据省市县有关文件精神，决定在我校开展班主任基本功大赛活动，现将有关事宜安排如下：
一、活动目的。
主要是更新班主任工作理念，提高班级管理水平，进一步揭示班主任对教育行为的理性思考，展现班主任在班级管理工作中的智慧和艺术，形成具有一定推广意义的教育经验和教育规律。
二、组织及评审机构。
组长：张玉国。
副组长：杨在会。
成员：魏代星高洪亮张鹏任明礼解茂先石培春郑禄存张赐法孙荣群。
三、时间安排。
校级竞赛：2023年8月至2023年12月，包括：
1、宣传启动（2023年8月）
2、组织学习（2023年9月至2023年11月中旬）
3、实施竞赛（2023年11月下旬至12月中旬）。
4、根据比赛成绩推选一名优秀班主任参加县级比赛（2023年12月25日前）。
三、竞赛内容及时间安排。
本次竞赛活动的内容，共有三项：
第一项 《我的教育故事》**评选。
一）内容：撰写和叙述教育故事。将自己在班级管理工作中的成功案例，撰写成左右的故事，叙述5分钟。故事要新颖感人，体现班级工作方式、原则和理念等。
二）参加人员及时间：全体现任班主任于2023年11月20日前将所撰写的稿件交政教处（稿件要统一用a4纸打印），并于2023年11月下旬进行叙述比赛，地点另行通知，现场打分。
第二项理论知识考试。
一）内容：通过笔试形式，测试班主任对相关政策法规精神的掌握情况，考查班主任对管理过程中典型案例的分析与处理能力，测试班主任设计班会及心理健康教育课的水平。
二）参加人员及时间：全体现任班主任于2023年12月上旬进行笔试，地点另行通知，测试时间为60分钟。由评审小组评选后进行排名。
第三项专业能力测试。
一）现场抽取试题，通过情景模拟的形式，展示分析处理问题的过程，并回答评委提出的针对性问题，时间5分钟。
二）参加人员及时间：全体现任班主任于2023年12月中旬进行比赛，评选小组成员现场打分，排出名次，并选出一名选手参加县级比赛。
三、竞赛程序。
记分办法。三项竞赛，满分各为100分。
综合计分，按比例折算，其中“撰写和叙述教育故事”占30%，“理论知识考试”占30%，“专业能力测试”占40%，综合分为100分。
四、材料要求。
校级大赛材料，包括竞赛规则、大赛程序、试题考卷、参选名单、比赛成绩等纸质材料，要统一归档，并于12月31日前将以上材料报县教体局基教科。
沂水县实验中学
二〇一二年八月二十五日。
附1：沂水县中小学班主任基本功大赛评分细则。
一、撰写和叙述教育故事要求。
1.真实性：班主任在班级管理工作中亲身经历的真实事件。
2.科学性：遵循教育规律和学生的年龄特点，具有先进的教育思想和科学的教育理论支撑。
3.生动性：叙事完整，描述生动，可读性强。
4.创新性：教育方法和形式富有创意，有独到的见解。
5.实效性：必须是成功的教育案例，形成的经验具有推广价值。
二、理论知识考试要求。
1.熟悉相关教育政策法规。
2.掌握班级工作程序。
3.遵循教育规律和学生特点，面向全体，促进学生全面发展。
4.科学合理地处理班级管理**现的问题。
5.测试班主任班会设计。
6.有效开展学生心理健康教育。
7.能够与社会、学生家庭进行科学有效沟通和合作。
三、专业能力测试。
1.观点陈述简明扼要，能体现新的教育观和学生观。
2.观点具有针对性、创新性和思辨性。
3.观点陈述具有逻辑性。
4.语音标准，语言准确，有感召力。
5.答辩思路清晰，观点明了。
6.着装得体，仪态大方。
附2：全县中小学班主任基本功竞赛参赛报名表。
组别：小学/中学）
班主任基本功方案 1
沂水县实验中学。关于开展班主任基本功大赛的实施方案。为贯彻落实 教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见 加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在中小学生思想道德建设中的作用，根据省市县有关文件精神，决定在我校开展班主任基本功大赛活动，现将有关事宜安排如下 一 活动目的。主要是更新班主任工作理念，提高...
班主任基本功大赛方案 1
小学班主任基本功竞赛方案。为贯彻落实教工委 教委文件精神，引导班主任主动践行 把学生当成自己的孩子倾情培养 的教育思想，提高班主任素质和育人能力，决定开展九岭小学第一届班主任基本功竞赛，现将竞赛的有关事宜通知如下。一 竞赛时间 每月一项比赛，具体时间以德育处通知为准。二 参赛人员 40岁及以下的班主...
班主任基本功方案
沂水县实验中学。关于开展班主任基本功大赛的实施方案。为贯彻落实 教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见 加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在中小学生思想道德建设中的作用，根据省市县有关文件精神，决定在我校开展班主任基本功大赛活动，现将有关事宜安排如下 一 活动目的。主要是更新班主任工作理念，提高...