养成好习惯,创建好班风。
—班主任日常管理策略培训。
为进一步加强学校班主任队伍建设,提升班主任专业水平和职业素养,充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用。10月14日下午,东关小学联合各联盟学校利用远程互动的方式开展了以《班级日常管理策略》为主题的班主任培训活动。
本次培训由付校长主持,由优秀班主任李荣德老师为主讲,从六个方面交流良好班风学风的养成策略。一、提高认识,增强学生养成良好行为习惯意识,是班风形成的基础。二、善用班干部的引领与助手作用,推动学生养成良好的行为习惯,是班风形成的核心。
三、做好“三评”“两结合”评比工作,把握奖罚分明原则,促进学生行为习惯的养成,是班风形成的关键。四、关注学生思想行为的变化,及时做好思想品行的引导工作,确保学生养成良好的行为习惯,是班风形成不可缺少的环节。五、耐心与家长沟通交流,尽可能地得到家长的理解与支持,是学生良好行为习惯养成的保证。
六、重视对班级学生的各类教育活动。
养成教育对孩子的身心发展、人格形成有着重要的作用。养成教育作为学校工作的重要组成部分,是一个需要长期坚持的工作。我们教师特别是班主任必须以十足的耐心、细心,把教育活动做足做细,及时表扬优点,批评改正不足,营造养成教育的氛围和环境,从实际出发,家校结合,使学生时时处处感受、接受养成教育,逐步养成良好习惯,从而达到形成良好的班风、学风的目的。
班主任培训新闻稿
在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的 点面氛围及服务。身体力行 团队协作。二 创业优势分析12月3日,主要进行拓展训练项目。班主任们通过玩各种小游戏,增强了团队意识。在素质训练基地,沌小全体班主任团队分别完成了各种别具特色的素质拓展训练,显示了他们的胆量 勇气 合作 智慧。走高空断桥 攀岩...
班主任会议新闻稿
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班主任会议新闻稿
2013 2014学年第一学期班主任工作会议报道。10月31日下午3点,在物电院一楼会议室举行了2013 2014学年第一学期的班主任工作会议。院长特古斯教授 副院长吉日嘎拉教授 党总支副书记何小龙老师及各班班主任出席参加了会议党总支副书记何小龙老师主持会议。会议中讨论了这学期班级管理主要内容,确立...