2011-2012学年度第一学期班主任工作计划。
——石达林。
本学期我继续担任九（2）班的班主任，为了使明年中考有一个理想的结果，结合本班实际，特制定以下工作计划：
一、 指导思想。
这是一个比较特殊的班级，学生学习、工作能力参差不齐，学生的个性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分学生学习基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，而那些学习稍好的在某些课内表现过于活跃，忽略了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激，在挫折面前情绪容易失控；有的已出现早恋现象。
二、班级现状分析。
本学年我仍然当九（2）班的班主任。九（2）班共41人，其中女生19人；住校生32人，其中女生15人；从近两个星期和学生的接触、交流情况来看，我认为本班总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。
但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别男生也存在某些问题，如课堂上爱说话，劳动态度差等。这是本学期要解决的重。
三、工作目标。
结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
四、方法措施。
1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
2.加强学生常规工作的管理。
3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。
4.积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。
5、加强后进生的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。
6、进一步提高卫生、两操质量。
五、教学进度表。
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