江义小学。
关于交流教师跟岗培训的实施方案。
2023年3月数学科组。
一、指导思想。
德高为师，身正为范；立足课堂，跟岗实践；以老带新，全面培养；不断学习，积极进取。
二、工作目标。
1、努力提高教师的专业水平，多读一些理论专著指导自己的实践。
2、在课堂教学方面，勤听课，特别是优秀老师的课，从中学习老师们是如何做到课堂生成和机智教学的，尽快提高自己的教学水平，形成自己独特的教学风格。
3、在理论学习和实际操作方面，多动笔记录点滴想法，争取能够快速的成长为一名研究型教师。
4、努力上好一节课，并希望在公开课的过程中得到检验、指导与批评，不断努力改善教学，争取早日成为一名优秀的教师。
三、实施措施。
1、 师徒结对，以老带新：分别以学科为主，做到名师带领，新老结对，确立目标，明确职责，履行协议。
2、 学校专设跟岗教师办公室，集中办公，统一管理。
四、教师职责。
1、职责。1） 熟悉所教科目的课程培养目标，课程标准，教学方法及教材与指导书的要领。（体现在教案中）
2） 掌握授课计划，教案准备，实验实训安排等教学常规文件的编写规则及要求。
3） 工作日每天至少听课1节，听课对象为指导教师一节，同科教师一节或其它科目，每周编写1个详细教案。
4） 每月至少举行1次汇报课。
5） 随时准备有关部门及指导教师听课。
6） 积极参与所在学科的公开课、说课、集体备课，教学研讨交流等各种形式的教研活动。（体现在教学笔记中）
7） 提交一份2课时的最佳教案。
8） 在确保完成教学常规工作任务的前提下，积极钻研教材，注重提高专业技能。（有心得体会）
9） 提交结对时期满的总结材料。
五、阶段目标。
第一阶段：1、明确工作室的目的和要求。
2、制定个人发展规划。
3、根据规划指导实际行动。
4、与工作室成员紧密联系，多向其他成员学习，多沟通。
5、积极主动参加工作室安排的活动，并在活动后做好记录和总结。
6、多学习理论知识，指导教学，努力提高自己的专业素养和水平。
7、积极参加儿童阅读推广工作，在班级里开展班级读书会活动。
2、在理论指导下，继续研究课堂教学，从实际中反思，上升到理论高度。
3、整理学习的资料，撰写合理性、可操作性的**。
4、整合资料和研究成果，进行展示。
4、确定自己今后的发展方向，制定新的发展规划。
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