阿克苏地区中等职业技术学校。
工作信息。第214期。
地区中职学校党政办公室编印2023年1月12日。
地区中等职业技术学校进行教师“双语”考试。
我校学生中少数民族学生占学生总数的87%，而引进的教师中内地生源的教师占引进人才总数的51%。为能够有效地与国语基础较差的学生进行交流，老师就要学会一些维吾尔语日常用语。我校始终重视此次工作，经常组织教师开展“双语”学习。
为全面检测教师“双语”学习成效，提高双语教育水平，1月12日下午，除工勤岗位人员外，其余教师全部参加了“双语”考试。
此次考试分为口试和笔试两种形式进行。其中汉语考试采取试笔形式，主要测少数民族教师的国家通用语言文字阅读能力和写作能力。维语考试采取口语形式，主要测汉族以及其他少数民族对维吾尔语日常用语的熟练程度。
考试成绩将于明天上午揭晓，不合格人员将在下学期开学时参加补考，并计入个人业务档案，与年度考核、各类评先选优挂钩。
强化幼教专业教学管理
幼教专业组强化教学管理试行办法 征求意见稿 一 指导思想。为进一步提高教学质量 强化教学管理，充分调动学生学习积极性和主动性，本着 以人为本 的理念，以培养基础知识扎实 实践能力强 综合素质高的合格幼儿教师为宗旨，以提高课堂教学质量为中心，整体提高专业组的教学水平。二 具体办法。一 关于听课 积极配...
强化校本培训提升教师素质
师资队伍建设是关系学校教育发展的关键问题，实施教育强国战略是党和国家一项重大而紧迫的任务。一年来，我们不断强化校本培训，全面推进我校提出的 以师德教育为核心，以业务培训为重点，以知识拓展为基础 的教师教育方略，努力打 岗敬业 爱生乐业 探索创业的教师队伍。1 培育学习型教师队伍，全面提升教师素质。新...
教学管理提升年经验交流材料
教学管理提升 工作经验交流。今年是我区教育系统 教学管理提升年 上半年，我们按照区教育局的工作要求，在去年 学管理规范年 各项工作的基础上，做了一些工作，也取得了阶段性成果。现将我校教学管理方面的主要工作总结如下 一 继续狠抓常规教学管理，促进课堂教学质量提升。1.抓备课。备课包括个人备课和集体备课...