高校教师网络培训总结

发布 2022-04-21 17:49:28 阅读 4260

我是德州职业技术学院的在职教师,在学院从事思想政治理论课教学工作,主要讲授《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》以及《形势与政策》等课程。根据我校组织人事部门关于《关于参加高校教师网络培训学习的通知》的统一要求,我参加了高校教师远程网络培训,选取了一门培训课程《社会学概论》,认真听课,汲取名校教师的智慧与经验。我还参加了网上直播、研修讨论等互动活动。

通过参加培训活动,我深深感到自己的教育理念、方法等方面与他人的差距,受益匪浅。

一、树立新的教育理念,活到老,学到老。

当前,科学技术突飞猛进,知识创新与应用日新月异,这就要求教师不断汲取新知识、新信息、新理念,始终站在知识前沿。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。

二、探索新的教学方法,提高教学效果。

课堂教学是全面培养学生素质和创新能力,提高教学质量的主阵地。有效教学的核心是教学效益。新课标背景下,如何以转变教学方式为突破口,实现教学效益的最大化,促进学生的全面进步和发展,是摆在每个教育工作者面前的重要课题。

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动的过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、**,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。

三、爱岗敬业,加强师德修养。

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。

在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

四、密切师生关系,用爱感染学生。

热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是**于血缘关系,也不是**于教师的某种单纯的个人需求,而是**于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,**于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。

因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。

一个阶段的远程网络培训已经结束了,但如何把相关的理念与方法应用到教学实践中才刚开始,让我们共同努力吧!

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