xxxx公司2019届xx学校实习生入职培训方案。
为了让实习生更快的了解公司，了解公司的企业文化，坚定自己的职业选择，明确自身角色定位，帮助实习生尽快融入公司，不断发挥自己的才能，推动公司事业又快又好发展，特开展实习生入职集中培训，具体安排如下：
1、培训时间。
2023年11月28日-11月30日。
2、培训地点。
xxxxxxx
3、培训对象。
2023年新入职实习生，人员信息参见附表。
4、课程安排。
5、反馈考核。
1、实习生入场后一周进行师徒制匹配，责任人为各生产部门负责人，并将师徒名单报于人力资源部备案（附件3）；
2、两周后对实习生适应性进行调研反馈，形成谈话记录表，责任人为实习生师傅（附件4）；
3、入场一个月，对实习生进行工作考评，将考评结果运用于绩效是否开始发放的依据，考评分为：能力测评试卷（将由人力资源部统一发放）+师傅评价打分表（附件5），各生产部门内勤协助组织考评，并将考评结果反馈至人力资源部统计公布最终结果。
六、组织安排。
人力资源部负责培训统筹安排，行政部负责培训后勤保障工作。
6、相关要求。
1、讲师请于11月26日前将讲课材料发至xxx处；
2、各生产部门提前安排好实习生接收工作。
xxx****。
2018 年 11月 12日。
附件1实习生名单。
附件2独一无二的你。
1、目的 通过《独一无二的你》让各位同学能够更加清楚的认识自己，发掘出自身的优点，同时协助规划实习工作，提高能力，成长为更加优秀的自己。
2、主持人。
xxx主持团建活动进行，xxx协助进行。
3、流程。1、现场随机为同学组队，成立8-10个小组，每组成员10人左右，轮流进行“你划我猜”游戏。游戏规则：
每队派出两名同学担任表演者，根据主持人提供的关键词进行肢体展示，让其余小组成员进行猜词，答题关键词可跳过且次数不限，限时3分钟，答题多的队伍胜出。让参与者在有限的时间内参与互动性强的趣味项目，在活跃气氛的同时促进同学重新审视自己以及团队作用，加强成员间的沟通交流，增强集体意识，提升团队协作能力。
2、通过学校生活记及这几日的沟通，大家都逐渐熟识，全体实习生围坐成圆形，先从一位同学开始，观察右手边的那位同学，描述出在他的眼中这位同学的优点，以此类推，直至回到最初的那位同学，通过此，最大程度的发掘出每个人的独特之处；
3、现场邀请几位同学就被发掘的优点谈谈自己的想法，同时鼓励他就自身未被发掘的优点再做展示，展示其独一无二之处；
4、通过对自身优点的重新发掘，促使大家能够成为更好的自己，将给每位同学分发一张纸条和一支笔，写下自己的心愿单，即实习期间自己所学习的技能、达到的高度等等。最后将各位心愿单放置总部保存，实习期满时，再分发给各位，看大家是否都成就了自己，成为独一无二的自己。
附件3xxx2019届xxx实习生师徒制匹配表。
备注：另附拜师**。
附件4附件5
**评价打分表。
实习部门满分100分。
实习生入职培训总结
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