肇庆市第六中学梁宇曼。
为了提高广大教师的业务水平，拓展教师的发展空间，促进广大教师的专业化发展，使广大教师尽快成为当前我校教育教学的主力军，特制订《教师校本研修方案》。
一、校本研修的组织与领导。
培训工作在学校校长室领导下，由教务处负责牵头组织协调，教务处、政教处等部门具体执行。
二、研修培训安排。
见文后附表。
三、研修时间统筹：
1．三年为一个周期。
2．每周六上午7：30——11：30
四、研修组织方式：
坚持集中培训和自学相结合，专题辅导和合作研讨相结合，理论学习和实际应用相结合。
1．讲座：请知名专家学者、模范教师、学科带头人、教学骨干和教师岗位能手等进行讲座。
2．观摩：为广大教师提供校内外一些特级教师和优秀教师讲课、赛课的实况录像，并请相关学科经验丰富的教师进行课堂分析，帮助广大教师尽快掌握课堂教学的各个环节；组织广大教师到外校听课交流。
3．研讨：通过成立教师沙龙、讲坛或座谈会等形式，开展广泛的经验交流、相互批评与自我批评，交流、**教学实践中的得失、体会。
4．优化深化师徒合作环节：将教师拜师结对制度落到实处。
5．自我培训：完成学校布置的各项自学任务，并作好学习笔记（包括考试和检测），请进步快的广大教师作经验交流。
五、研修目标。
1．引导广大教师进一步完善自我，做一个德才兼备的优秀教育工作者。
2．规范广大教师的教学行为，提升教师教书育人的质量。通过培训，能使他们从能胜任教育教学工作→良师→名师。
3．通过培训，打造一支强有力的教师队伍，提升我校品牌，为我校成为全县一流的学校奠定坚实的基础。
六、研修范围及内容。
研修范围。1．思想素质：教师的角色意识，道德修养，教师职业道德规范等。
2．理论素质：教育思想境界、教育教学基本理论知识、科研基础理论知识等。
3．业务素质：教育教学基本技能、教育教学艺术、现代教育技术应用、班主任工作管理、文本解读学课程、课堂观察课程等方面。
4．身心素质：通过教育学、心理学、自我分析等方面的学习与反思形成健康、积极向上的心态。
研修内容。1．政治思想理论：哲学、时政、师德师风材料。
2．教育教学理论：教育学、心理学、教学法、新课标等。
3．业务实践理论：文本解读学、课堂观察学、写作解读学、名师课堂风格研究著作等。
4．教学基本技能：①书写能力（含钢笔字、粉笔字、板书设计等）②语言表达能力（含普通话）③备课与说课 ④课堂教学能力 ⑤现代教育技术能力⑥教学分析、总结能力 ⑦专业技能：含各学科的专业技能。
5．教育科研能力：含选题、立项、开题、过程研究、总结及**撰写。
6．班主任育人艺术。
7．阅读教育教学名著（含文学名著），每位教师每学期不少于3部，并且每周不少于1篇读书心得。
七、研修对象与要求
研修对象：我校全体教师。
为了确保培训的顺利开展和培训效果，特作如下要求：
1．教师应提高对个人研修的认识，从思想和行动上保持同学校保持一致。
2．广大教师必须按时参加培训，不得以任何理由旷课或迟到。
3．应全程参与培训工作，自觉遵守纪律，认真听课，并做好记录。
4．应按要求按时完成培训任务，并提交学习心得，及时参加考试和检测。
八、研修措施。
1．制订自我专业发展规划：每位广大教师要制订一份具体的“广大教师专业发展计划”。
2．拜师结对：要签订师徒结对协议书，按师徒结对协议书各自履行好自己的职责。
3．强化汇报课制度：广大教师，每学期必须上一节汇报课，骨干教师要为广大教师上好示范课。上课由各教研组组织实施，学科内全体相关学科教师都要听课，提倡其他学科没有课的广大教师跨学科听课，每堂课均要按学校拟定的课堂观察分析深入观察，将课堂观察表汇总并存入个人业务档案。
4．强化教学基本功的训练：
5．快速提升教学业务能力：
每学期不定期对广大教师进行文化素质、专业水平（含课程标准）考试。
每学期为广大教师举行一次学科内课堂教学比赛，并评出学科优胜者，鼓励他们参加县、市各类教学比武活动，对获得荣誉的教师，学校给予奖励。
教师校本研修方案设计
为了提高广大教师的业务水平，拓展教师的发展空间，促进广大教师的专业化发展，使广大教师尽快成为当前我校教育教学的主力军，特制订 教师校本研修方案 一 校本研修的组织与领导。培训工作在学校校长室领导下，由教务处负责牵头组织协调，教务处 政教处等部门具体执行。二 研修培训安排。见文后附表。三 研修时间统筹...
教师校本研修方案设计
为了提高广大教师的业务水平，拓展教师的发展空间，促进广大教师。的专业化发展，使广大教师尽快成为当前我校教育教学的主力军，特制订。教师校本研修方案 一 校本研修的组织与领导。培训工作在学校校长室领导下，由教务处负责牵头组织协调，教务处 政教处等部门具体执行。二 研修培训安排。见文后附表。三 研修时间统...
教师校本研修方案设计
为了提高广大教师的业务水平，拓展教师的发展空间，促进广大教师的专业化发展，使广大教师尽快成为当前我校教育教学的主力军，特制订 教师校本研修方案 一 校本研修的组织与领导。培训工作在学校教科室领导下，由教务处负责牵头组织协调，教务处 政教处等部门具体执行。二 研修时间统筹 1 三年为一个周期。2 每周...