观刘华教授《**中国式教学，引领教学创新》研讨课有感。
新站中心校刘博。
由“钱学森之问：为什么培养不出杰出人才？”而引发疑问。究竟是中国式教育出现了问题，还是我们根本没有人才？归根结底还是还是因为我们的教育出现了问题。
在刘华教授的讲解中，我们知道了在教育教学中多数教师忽略了传统教育和现代教育的结合，有些人认为传统教育过于陈旧，而有些人却又觉得现代教育太过超前。其实不然，教育教学永远是一个没有止境的工作，而我们所要做的不是单一，而是结合，将现代教育与传统教育相结合。“传统”不意味着不现代，真正能传承下来的传统之中必然蕴含着现代的因子。
“先进”不意味着有效，被抛弃的先进方法之中必然含有不适合现代发展的因素。
通过**案例《我们的孩子足够坚强吗？》，我们总结出中国式教学特有的方式：独白式，记笔记，做作业，个性化辅导等。
在于英国的比拼中，中国式教育胜出。其实只有教者才知道这其中的艰辛。而这胜出的不仅仅是成绩，更是中国式教育在世界中的重要性。
在新时代中，我们要使自己努力成为一名“优雅”的教师，把教学当成是一种艺术。“故君子之教，喻也：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和，易，以思，可谓善喻以。”
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