特岗教师培训方案

逸夫小学特岗教师业务能力培训方案。

特岗是国家为支援农村的事业的一大举措，深受学生和学校的欢迎。去年有7名特岗被安排在我校任教，现已回到县一中任教。本学期由于我校教师人员太紧张，在教育局的安排下，让一中又支援我校5名教师，其中有一名是特岗教师——邹小军，这名特岗教师能吃苦耐劳，工作认真，受到的爱戴，也得到学校的赏识。

但从特岗教师的整体情况来看，对工作强度大的认识不足，思想准备不充分；业务和教学水平较低，理论联系不上实际，怎么教书，怎么备课都不知道，更谈不上对新课程、新课标的认知和理解。为此结合我校实际特制定特岗教师培训方案。

一、培训目标：

1、通过帮助特岗教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和动力，提高特岗教师职业道德素养。

2、通过学习帮助特岗教师了解学科教学改革的热点，深入**学科教学的一个专题，解决新课程实施过程中的实际问题，提高特岗教师实施素质教育和新课程的能力与水平。

3、通过学习帮助特岗教师了解农村广大教师与学生学习的特点、学习的途径，使特岗教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求，充分利用学校周四的业务学习、周五的职会学习、远程教育网络资源进行学习，来提高教师的教学能力。

4、通过学习帮助特岗教师了解农村教育的特点，了解广大教师辛勤工作和默默无闻的奉献，学习先进教师和先进事迹。让特岗教师真正融入我校教师的大家庭。

二、培训内容：

1、教师职业道德教育培训。

2、新课改通识性、学科性培训。

3、教师职业技能培训。

4、现代教育技术培训。

三、培训措施：

1、学校为特岗教师指定名师齐红莲给予指导，进行一对一的帮扶活动，要求：每学期听指导教师的课不少于15节，并做好听课笔记，写好听课心得；参加名师工作室研修团队，并在指导教师的指导下，特岗教师每学期要上好汇报课。

2、采用“一二三五八工程”的方式。为特岗教师的成长营造良好的氛围，为特岗教师提供学习和交流的平台，让青年教师有足够的机会进行学习和交流，帮助青年教师尽快成长，力争青年教师“一年熟悉工作，两年胜任教育教学工作，三年达到合格要求，五至八年成长为教学骨干”，即“一二三五八工程”。

3、采取校本培训的方式。采用周四业务学习、周五职会学习、校本教研、外出学习的方式进行培训。强调特岗教师树立终生学习的理念，并在实践中反思，在反思中研究，逐步和消化新的理论，形成新的教育观念和教育行为。

特别是外出学习、考察活动，优先考虑特岗教师，为特岗教师提供一些特级教师和优秀教师的讲课资料，请与他们结对子的教师进行课堂分析，帮助特岗教师尽快掌握课堂教学的各个环节。

4、建立特岗教师培训和业务档案。

我校建立特岗教师业务成长记录袋，内容与我校教师岗位练兵内容相结合，记录着这些特岗教师业务成长的过程，要求每学期末上交教导处作为业务一项成绩考核的依据。

四、培训要求：

1、加强对特岗教师的培训管理，认真抓好培训的各个环节，通过培训使特岗教师在师德师风、业务水平有较大的提高。

2、要积极支持特岗教师参加学习，不得以任何理由和借口阻碍特岗教师参加培训。

4、特岗教师要树立终身教育观，及时了解本学科及相关学科的发展趋势，学习和吸收新知识、新理论和新方法。

总之，学校年轻的领导班子会精诚团结，本着“以人为本，内强素质，外塑形象”的管理理念，充分尊重、理解、发动、依靠“特岗”教师，让每位特岗教师都尽快成长为一名合格的人民教师，为我县的教育事业做出贡献。

富裕县逸夫小学。