特岗教师培训心得

今天下午学校领导在校内举行了初中特岗教师的培训活动，使我获益匪浅。培训的主要内容是“怎样备课以及在课堂教学中应注意的问题”。听完李娟老师对我们的培训后，我有以下的体会：

一、新课程下我们应该如何备课。

1、科学处理教材。

新课程有新“课标”，教师备课的真正目标就是如何达到新“课标”的要求。为此我们必须深入研究“课标”和教材，仔细阅读有关参考书，弄懂教材的思想，不能为教书而教，而要为学生学习而教，吃透教材，吃透学生。根据学生实际灵活的处理教材，该删的删，该略的略，该补得补，不能强求一律。

真正做到因材施教，因人而异，从而达到教给方法、学会知识、提高能力的效果。

2、精心设计教学过程。

这是提高备课质量的关键。教师在备课中要精心设计教学过程，选择最优教学方法，选编典型习题，写出具体可行的教案，并设计好板书及课堂小结。

3、研究教学方法。

教学方法多种多样，其方法的选择应以教学目的、任务、教学内容、学生情况为依据，注重学生能力的培养。教学中要抓住关键，由浅入深，循序渐进，培养学生分析解决问题的能力。

4、重视学习。

不断学习，提高自身知识水平，是提高备课质量的保证。要给学生一碗水，教师必须有一桶水。因此，教师自身学识水平的提高是关键。

只有不断学习，才能圆满完成教学任务。比如：博览群书；多听课；边实践边总结。

二、高效课堂教学应注意的几个问题。

1.自主。在教学目标上，突出自学能力的培养。

教师引导学生自主学习，根据预习提纲进行所学学科实践活动的过程。教师的"教"要着眼于学生的学。让学生学得更多、更好，更会学、更乐学，这就是立足于学生的自主学习观念。

2.引导。爱因斯坦说过，提出问题有时比解决问题更重要。

别人提出来的问题，你不一定有兴趣“帮”他解决，但是如果是你自己提出来的问题，你肯定会有兴趣、而且会想方设法来解决，人在生活中是这样，在学习知识上也是这样。所以教师要多引导学生学会自己提出问题自己解决，启迪学生的心灵和心智。在课堂教学中，变教师提问为学生提问。

3、合作。合作学习最重要的是要培养学生学会尊重，学会倾听，学会欣赏，学会共享，并有与他人合作交流的意识，这才是最根本最核心的理念。不要一味的让学生跟着老师的思想走，要在合作中寻求创新，学会解决问题。

4、评价。新课程提倡激励性评价，对于激励学生上进、体现自身价值、树立信心有着非常重要的作用。在课堂教学中，学生创造性的回答一定要给与肯定和鼓励，学生错误的回答，除抓住可取之处给予适当鼓励外，更要实事求是地指出不足，帮助他分析出错的原因，以便使其在以后学习中不再重复错误。

常言道：“凡事预则立，不预则废”，“有备而来”，方能“胸有成竹”。对于教师而言，你备好了课，不一定能上好课，但是你要想上好课，却必须要备好课。

不但要备好课还要与课堂教学内容有效的结合起来，才能提高课堂教学的质量。通过这次培训，我对怎样备课及课堂教学中应注意的问题有了深刻的体会。这将有助于我在教学工作中的成长，更让我在以后的课堂教学中得心应手。

我会把今天所领悟到得知识运用到实际的课堂教学中，提高自身的教学水平。化婷。

特岗教师培训心得体会。化婷。