教师聘任实施方案

为全面落实科学发展观，加大教学改革力度，增强教师的竞争意识，强化我校教师队伍的管理，调动教师的工作积极性，提高教育教学质量，促进学校内部管理体制改革，提高教育教学工作效率。根据上级有关精神结合我校实际，经研究制订本方案。

一、组织领导。

聘任监督小组：

组长：校长。

副组长：书记、工会主席、副校长、副书记。

成员：各处室正职。

聘任工作小组：各科正科长。

二、聘任原则。

在教师聘任中，要坚持公开、公正、公平的原则，坚持德、能、勤、绩、情、知、廉、体全面衡量教师。在定编定岗定责的基础上，各科按照“按需设岗，优师先配”的原则，结合本科实际需要，择优聘任。

不服从学校工作安排的教职工不予聘用。

三、聘任必备条件。

1、坚持四项基本原则，自觉执行党的路线、方针和政策。

2、热爱本职工作，忠于职守、为人师表，具有良好的职业道德。

3、严格遵守学校的各项规章制度，遵纪守法，服从学校统一安排。

4、具有履行相关职责的教学水平和实际工作能力。

5、身体健康，能坚持正常工作并承担满工作量。

四、聘任对象。

一年级教师后勤人员教务人员。

五、聘任方法

1、根据上一学年的科考核排名分值（科排名/总科人数）对全体教师按教研组予以排名。

2、综合科的文化课教师根据教学成绩、学生测评和教学态度等方面综合评定后由学校优先聘任。

3、电脑财贸科、烹餐服药科、艺术安防科、电汽科、机械科抽签产生聘任顺序。

4、科长根据核定岗位数按顺序予以聘任，不准超编聘任。第二轮按反顺序聘任，依次类推完成教师聘任工作。（每轮各科的聘任数按本科实际需求数除以各科中最少需求数，以四舍五入取整）

5、被学校聘为正班的教师视为科内必聘人选，以后逐步实施科长聘正班。

6、后勤人员、教务人员由各处室负责人予以聘任，实验员由科长予以聘任。

7、聘任人员由相关处室与分管领导审核，最终以学校审批通过为准。科长对已聘人员发放聘书，聘期为一学年。

六、其它事项。

1、为体现“多劳多得、优质优酬”的分配原则，对少于核定编制数的本科内年级教研组课时补贴系数予以提高。系数为：1+（核定编制数-实际聘任数）/实际聘任数。

2、学校根据实际情况对教师可实行岗位调整，各科应服从学校的统筹安排。

3、已聘任教师不履行职责造成教学管理混乱、不服从学校管理或因管理失职造成重大安全责任事故的，学校有权予以解聘。

4、未被聘任的教师为待聘教师，由学校安排临时工作岗位或自费参加学校审核通过的进修培训。待聘期间只发国家发放的基本工资，不享受学校各项福利待遇。连续两年未被聘任的教师调离学校。

5、为深化教学改革，增强教师的竞争意识，今后将由部分教师聘任逐步扩展到全员聘任和学校统筹下的双向选择，上一学年科室排名与教研组排名的最后一名教师和一学年流生率第一的班主任原则上不予聘任（新教师和产妇除外）。