为全面提高本校教师教育技术应用能力和教师的整体素质。根据有关文件精神,结合本校实际,特制本方案。
一培训目标。
为提高本校教师教育技术应用能力,促进教育技术在教学中的有效作用,全面提高专任教师实施素质教育的能力与水平。在上级要求培训的范围内,保证三年内完成培训计划,达到符合教师特点的教育技术培训、考试、认证体系。
二培训任务。
结合本校实际,用三年时间把本校符合年龄段的专任教师分期分批按时参加校本培训。保证教育技术培训时间,参加教师能百分之百参加,提高教师教育技术应用能力。
三组织管理。
领导小组主要负责对市教育局中小学教师技术能力建设计划工作方案的学习实施情况。解决好计划实施过程中的一些问题,保证教师能按照学校计划分批完成培训任务。
信息技术教室对参加教育技术能力培训的教师做具体组织安排,配合好上级有关部门培训考试与管理考核认证等工作。
四培训要求。
要求本校专任教师都是培训对象。
五管理措施。
1 高度重视加强领导。
教师教育技术培训是提高教师把计算机应用能力运用在教学中的能力培训,是把计算机应用能力和科学教学进行结合,是提高教师教育教学能力全面实施素质教育的需要,提高本校教育质量的主要途径,对此项工作高度重视,加强对教师培训工作的领导。保证每一位教师顺利完成培训任务。
2制定计划明确任务。
按照年龄能够了解好每个教师教育技术水平的实际情况,对本校教师进行科学化分批培训。
3 利用网络做好分散培训基地。
利用学习现有的教学设施,做好教师分散研修,以校为单位形成培训基地集中学习,让正在培训的教师做好练习巩固,网上练习与交流,成为自学研修教师的学习链,使教师成为一支高水平的教育者。
4 加强管理保证培训。
积极配合教师进修学校加强对本校教师教育技术培训工作组织和管理,有计划分批组织教师参加学习培训,为教师培训提供必要条件,保证培训教师按时参加培训,并对培训教师做好学校积分考核工作,提高培训质量。
教师教育技术培训研究方案
河北省教育科学研究 十一五 规划课题。河北省中小学教师教育技术能力培训对策与实施研究 子课题 中小学教师教育技术能力培训模式探索与实践 研究实施方案。一 课题研究的意义和价值。随着我省 校校通工程 和 农村现代远程教育工程 的实施,我县各中小学基本上具备了 校校通 的网络环境,信息环境得到了较大改善...
教育技术培训考核方案
2011 2012福州市县中学教师岗位培训。教育技术能力培训考核评价方案。考。核考核。具体考核办法。每个学员应完成课程内容不少于50学时,每学时45分钟,课时完成为合格,反之则不合格 具体学科参。学习时间。考学时请查看进度安排 成绩呈现方式合格或不合格。项目指标课程学习。专题学科教育技术能力培训 自...
教师综合教育技术培训流程
综合教育技术主讲教师培训内容。参训教师需根据所教学科内容和课标准备一节课或一个单元的教学设计,以备培训时训练修改。1 建立学习小组 4 6人,不同学科 新老搭配 2 建立个人学习作品文件夹。学校名称 姓名我的教学设计我的教学实施我的练习作品我的学习记录。我的教学资源 文本 音频 3 体验教学中的信息...