一、指导思想：为了进一步加强教师队伍建设，推动学校教育信息化进程，不断提高教师的信息素养，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力、提高教师应用信息技术的能力，提高教学质量和管理水平，结合我校的特点及实际需要，制定本方案。
二、培训目标：通过本次培训使我校教师进一步提高信息意识，提高信息技术水平，能独自对计算机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，电子**进行公式运算，ppt课件修改和制作，能够在互联网上搜索相关学科的资源并**并进行整合，多**教学设备上一堂较好的多**课等，为更好地进行学科教学与信息技术整合活动进行必要的知识和技能的储备。
三、培训形式：
1、通过校园多**进行培训。由信息教师编辑教师信息技术培训教材，使所有教师可以通过校园网在空余时间自学。（访问地址在完成后通过办公系统向全校教师公布）
2、集中培训。在计算机教室进行，由教导处组织老师参加培训，负责考核，信息技术教师负责培训内容。
四、培训内容：
培训中注重专业理论学习渗透与专业技能学习同步进行。本次主要培训以下模块：（具体内容见附录）
1、计算机基本操作；
2、网络初步操作；
3、文字处理操作（word）;
4、电子**操作（excel）;
5、幻灯片制作（powerpoint）；
6、多**教室的使用。
五、培训时间及内容安排：
培训时间：每周四下午第。
一、二节课，每周五上午第。
二、三节课。
参与人员：本次培训定位为基础普及培训，要求觉得自己在培训内容方面有欠缺的所有老师参加。
六、预期成果：
本次培训完全部内容后，我校老师的信息技术能力必须达到以下5个方面的要求：
1、能熟练使用计算机操作系统，会对计算机进行基本设置，具备较好的计算机病毒防范能力。
2、能快速有效地在网上搜索资源，并能**。熟悉本学科中十个优秀的****。
3、能够使用校园网络办公系统进行网上办公。
4、能独立制作高质量的多**课件，并上一堂较好的多**课。
5、以教研组为单位，自制教学资源或在网上搜集各类教学资源。
七、考核细则：
1、考核内容：培训内容中的六个模块。
2、考核时间：第十八周。
3、考核人员：全体任课教师。
4、考核办法：出勤（10分）、作业（20分）、上机操作（70分），满分100分；操作按在规定时间，按要求独立完成测试内容。考核成绩在70分以上为合格，90分以上为优秀，对低于70分者，自己补课，由学校统一安排补考。
5、办法执行：考核成绩达到优秀者，学校给予一定的奖励；考核成绩未达到合格的人员，将不得使用多**教室和电子阅览室。考核成绩将与评优挂钩。
附录：培训的内容及说明。
1、《计算机基本操作》
目的要求：会熟练使用xp系统，并能学会基本的设置和操作。
基本内容：计算机的开关机；10分钟输入中英文；资源管理器对文件与文件夹的管理；xp系统的基本设置，ip的设置，收藏夹和我的文档设置在c盘以外的地方；电脑病毒的预防，杀毒软件安装和设置，的清除，防火墙设置等。
2、《网络初步操作》
目的要求：初步掌握使用ie浏览器浏览搜索信息、网上资源的搜索与**。
基本内容：ie浏览器的使用；winrar软件的安装与使用；网上资源的搜索与**，包括搜索技巧，常用**工具使用简介；使用学校的ftp资源；申请email并收发电子邮件；利用qq进行网上交流；校园网oa的使用；推荐本学科中十个优秀的资源**。
3、《文字处理操作word》
目的要求：常用输入法的安装和设置，熟练使用word办公软件进行文本编辑和排版，会熟练使用**，按要求制作考试试卷。
基本内容：使用word编辑一遍文章（文字输入、文字复制、移动、删除、修改、插入等、保存和关闭文档）；在文章中插入其它内容（其它文章、**、艺术字、**等）；对文章进行**混排；设置字体、字号、字色、加粗、倾斜、划底线、底纹等；设置字间距、行间距、文字居中等；编辑**；设置页眉和页脚、分页符；打印（对页面设置、打印设置、双面打印等）。
4、《电子**操作excel》
目的要求：能熟练制作学生成绩统计表，进行简单的公式运算。
基本内容：使用excel进行一些数据进行输入、修改等操作；借用excel对成绩进行统计、均分、查询、筛选等操作；对**中内容进行设置（字体、字号、字色等操作）；页面设置与打印；将excel内容复制到word文档中等操作。
5、《幻灯片制作powerpoint》
目的要求：能熟练使用powerpoint制作各类演示文稿，简单的ppt课件。
基本内容：在幻灯片中插入文本、**、艺术字、声音、**等；对页面中对象进行**动态设置；设置**时的切换动画；动作按钮、超级链接设置。
6、《多**教室的使用》
目的要求：熟练、正确使用多**设备。
基本内容：要求正确使用多**设备，内容涉及多**电脑、实物投影仪、控制台、投影机的操作及注意事项，简单故障诊断排除，熟悉多**教室的相关制度。
教师信息技术培训方案
一 指导思想。新一轮的国家基础教育课程改革和教育信息化将使我国的中小学教师发生一次历史性的变化，教师在教育改革的舞台上将扮演一个新的角色。为了适应现代信息社会对基础教育的要求，我校以发展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建设为重点，以推进素质教育为中心，力争创办教育信息技术示范学校。二 组织结...
教师信息技术培训方案
一 指导思想。为切实提高教师的信息技术应用能力，提高教师信息技术与课程整合的水平，促进教育教学质量和管理水平的提高，我校本学期对全体教师进行信息技术培训。二 培训目标。通过全员培训提高我校教师信息技术意识，进一步提高信息技术水平，做到全体教师都会使用计算机，大部分教师学会熟练运用办公软件进行文字处理...
教师信息技术培训方案
1 指导思想 为了进一步加强教师队伍建设，推动学校教育信息化进程，不断提高教师的信息素养，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力 提高教师应用信息技术的能力，提高教学质量和管理水平，结合我校的特点及实际需要，制定本方案。2 培训目标 通过本次培训使我校教师进一步提高信息意识，提高信息技术水...