培训模式方案1 --2010版示范模仿型
特点。以专家模式为主体的教师模仿，教师行动主动性和主体性不强。
优势：1、专家讲授多，教师倾听多；
2、教师具体培训学习比较容易；
3、标准化大一统组织，比较容易。
缺陷：1、教师先进理念内化程度浅；
2、教师后续跟进行动少、慢；
3、组织管理细致、督察到位。
基本流程 通识讲座---学科专家讲座---示范---教师模仿性下水实践---专家总结点评。
基本方法。第一板块（1天）
案例型讲座---培训内容中的1、通识内容（必选）第二板块（3天）
学科示范与实践指导---培训内容中的2、学科内容。
基本程序 （1）学段、学年、学期本学科课程目标学习任务定位框架。
（2）案例示范如何推进学科内容中的七项内容。
内容要涵盖培训内容中2、学科内容的全部。
（1）+（2）=1天。
（3）教师模仿专家进行某册某单元“教”与“学”任务的分析。
（4）教师“教”与“学”活动设计，人人准备说课稿。
（5）专家点评指导（3）（4）同时各小组推荐展示教师。
3）+（4）+（5）=1天。
6）小组教师代表微格教学展示+专家点评+学科指导性（1天）第三板块（半天）
后续任务和培训测试。
（7）后续作业布置。
（8）培训考试（两小时）
（7）+（8）=半天。
员工培训模式方案
部属培训要决。培训模式。培训。反应 受训者 增长知识。工作表现。组织的效益。学习分级模式。培训。增长知识反应 受训者 工作表现。组织的效益。改进学习分级模式。竞争获胜的必要条件。对员工的充分投资。员工完全发挥其潜能。经营者的事业心和经营理念充满活力。培训的知识是可接受的，有针对性的和富于启发性的。人...
学校“有效教学模式”专题培训活动方案
根据 xx市教育局关于xx市 十二五 中小学教师培训工作的实施意见 和县教育局有关文件精神，20xx 20xx学年度我学区将组织实施教师 有效教学模式 主题培训活动。为增强培训针对性，提高培训实效性，有效提升教师全员培训质量，特制定本方案。一 培训目标。围绕全面实施素质教育要求，聚焦 提高有效教学能...
学校“有效教学模式”专题培训活动方案
根据 xx市教育局关于xx市 十二五 中小学教师培训工作的实施意见 和县教育局有关文件精神，xx xx学年度我学区将组织实施教师 有效教学模式 主题培训活动。为增强培训针对性，提高培训实效性，有效提升教师全员培训质量，特制定本方案。一 培训目标。围绕全面实施素质教育要求，聚焦 提高有效教学能力，促进...