假期培训作强教师助推教改

发布 2022-04-19 18:12:28 阅读 6330

2024年对于濮阳市第二实验小学来说是至关重要的一年,为了申办“省级文明单位”,我们要做的事太多太多了,做为学校,这众多工作中的重中之重则是学生的幸福成长。为了让每一个生命都幸福成长,我们不仅要强管理,还要向课堂40分钟要质量。不仅要关注学生分数的高度,更要关注学生成长的速度,幸福的程度。

而要实现这些目标,教师才是关键。

近两年来,我们一直施行“三全式科研管理模式”推动全校的教学教研,值此第二轮教改启动之时,新理念、新思想、新方法、新模式可谓层出不穷,要瞄准教改方向才能在改革之路上走得更远,最终达成目标。为了更好地引领二实验上一新台阶,校领导为我们搭建了请进来、走出去的平台---假期岗前培训,名家的讲述让我们及时了解教改前沿信息;身边人说教育教研事,也使我们的校级名师快速成长起来。大家震动之余更多的是见贤思齐,目前学校的教研之风已渐成气候。

今年我们的假期岗前培训涵盖面就很广大,有从教一生的老教育家的献身说法,有谈古论今的市级名人评说中国梦,有专家讲述课题**、解读《课标》……

正月十二是数学专场培训,上午是《课标》解读。通过学习使我们深深明白,我们致力打造的是符合整个社会环境发展的、有基础、有潜能、很现代化的教育。我们教改的核心任务就是提高质量,促进内涵发展。

在教改过程中,我们还要坚持德育为先、能力为重、全面发展。通过学习,我们还发现创新其实很简单,只要我们勇于改变自己的方式方法,潜心走近学生、深入课堂、发现问题、分析问题并针对解决,这就是搞教研、做课题。

为了让大家接近与课标的距离,我们还准备了一节数学名家黄爱华老师的《平均数问题》,让全体数学教师在黄老师的精心诱导、学生的自主学习、积极探索、合理归纳中感受数学之美,体会学生作为课堂主人翁的亮丽。以课为媒,架起一座课标与课堂的桥梁,让教师感受到课标上的语言竟是与我们的课堂这般水**融、自成一体。课标并不遥远,只要我们有心,我们一样可以打造一节节这样的精品课,环环相扣引领孩子的思维,让学生学得有趣,从而爱上我们的数学课。

下午是我们本校两位名师的专题报告。从“信息技术与数学课堂教学的整合”到“漫谈数感的培养策略”都让我们受益多多。处在信息时代的我们,终身学习是必需的,我们可以缺失部分知识,但我们一定要掌握指引学生获取这些知识的路径与方法,更要有三人行必有吾师的大胸怀。

期待下一次的岗前培训。

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