培训中，李红老师讲到，“教育工作的本质是培育人才，育人是学校各项任务的核心，也是教师最重要的职责”让我感触颇深。作为一名人民教师，我们要尊重学生，要对学生注入无限的爱。爱心是打开学生心灵的钥匙；尊重是与学生心灵沟通的桥梁。
教师要用纯真的爱去培养并严格要求学生；教师也要用对学生的民主、平等去激发学生的自尊、自强与自重。我想只有如此，才能培养德智体美全面发展的、富有创新精神和实践能力的一代代新人。
西宁十二中的陈紫莲老师在讲到如何提高思想品德课的时效性时讲到，要让课堂教学插上翅膀。思想品德课的教学时间少，学生虽然在课堂上初步形成了一定的道德观点，但由于时间的限制，实践感受的时间短，一些正确道德观的形成，良好习惯的养成，还需要课后深化巩固，督促养成。所以应该重视课后的延伸教育，实践活动，扩展思品课的教育空间，为学生提供实践认识、提高的机会和条件，充分调动他们参与活动的积极性和主动性。
这是思品课教必须强调的，只有这样才能提高和巩固思品课的实效。
此次培训中，坐在一起的是不同地区、不同教龄、不同教学经验的老师们，但大家的教学方法、教学内容及面临的一些教学难题上却有很多相通之处，在老师们你一言我一语的互动交流当中，每个人可以打开另一扇窗户，听听不同的声音。各位老师都是来自各地一线的政治课教师，老师们对课标有自己个性化的解读，对教材也有自己的理解和感悟，对教材难点、重点的处理有自己独特的方式和方法，此次培训给了大家一个良好的平台，能够让老师们展示自己的教学风格，让同事评判和学习。而我个人，在与同行们的合作交流中产生更多的思路和想法，借鉴优秀教师们的一些教学策略，不断完善自己的备课等等，为自己逐渐成长为一名合格的政治课教师、全面提高课堂教学质量添砖加瓦。
作为一名在一线的年轻教师，我更加意识到应该牢固树立起进行合作**的思想意识，不仅在培训中积极发言，向前辈们多交流学习，回到教学岗位上更应该积极通过各种形式的合作去完成自己的教学任务，不断提高自身素质，提高教学质量，使自己的教学之路越走越宽。
通过这样的培训，我不仅在教育思想、教育能力、教育态度和专业技能上有所成长与收获，思想认识上也有了更深的认识和体会，教师应当在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，教师也应当以维护自身合法权益的自觉意识，做积极师德的践行者。同时，我也开始对自己之前的教学方法、过程进行反思，并在此基础上，，并探索相关的规律、途径和方法，构建一种新的教学观念，力求在今后的教学工作中提高教育的水平，促进教育的发展。作为一名年轻教师，相信这次培训经历带给我的这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学工作中有更大的提高。
玉树州民族中学。
严进艳。2023年1月13日。
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