新教师培训心得

发布 2022-04-19 07:10:28 阅读 3881

第一次参加新教师培训是怀着欣喜、期盼又忐忑不安的心情而来的。成为一名人民教师一直是我的梦想。大学时期我选择了热爱的教育专业,当我得知做教师是要有资格证的而我学的又是非师范的专业时,我也毅然地自考教师资格证,自学心理学、教育学、写教案、备课等,一步步走来,误打误撞,比起师范院校学生系统的学习来说我这条“教师路”似乎走得有些不寻常。

但幸运的是努力过后总算加入了这支光荣的队伍中。

刚刚还沉浸在招聘考试胜利的喜悦中,而现在却让我意识到教师不是那么好当的。教师不仅要孰知本学科的所有知识,还要孰知其他各学科所涉及的所有知识,所有新信息新知识新动态教师都要在第一时间获得,怎么把自己的知识传授给学生,怎么处理与学生之间的关系等等。现在才体会到,要给学生一碗水,教师具备的不仅仅是一桶水而已,应该是一缸水或者是更多。

教师也不是某一个人的老师,当你成为了教师你代表的就不仅仅是个人了,教师对社会、对学校、对家长、对学生都承担着重要的责任,我意识到我应该快速从喜悦中苏醒过来,是时候努力投入到工作中去了。

马老师主讲了新课程实施过程中应该注意的几个问题。关于新课程的知识在之前我了解的并不多,只是在招聘考试时浏览了一些大概,识记了一些重点,像三维目标,只知哪三个维度,具体去没办法展开深入。听了马老师的讲座,使我对三维目标有了新的认识。

我一直比较片面地认为新课程大力倡导自主学习、合作**,并没有十分全面的看待学生的实际情况,主要原因有两个,一个是我对新课程内容没有吃透,还有一个是我本身缺乏教学实践经验,也可以说完全是个门外汉。我很赞同马老师的见解,倡导自主合作**的同时与传统学习、背诵、接受学习并不矛盾。另外我也意识到备课环节的重要性,备课并不是简单的完成一份教案,而是要了解教材、吃透教材、认真分析教材,备课要做的工作比我想的要多,这需要在以后的教学中慢慢摸索、研究。

听了张老师关于当前学生特点与教育问题的讲座,我被张老师幽默的语言吸引了。张老师的同一个问题对不同的人会不同的问法,给我留下了深刻的印象。似乎只要你一开口,她就能看透你的一点心思,这让我羡慕不已。

这一块知识要是用于教学上,用于学生管理上那该有多大的用处。就像张老师举得例子,老师都是善意的、爱学生的,但有时会被恨铁不成钢或者过于着急的情绪给冲昏了头脑,所以在处理学生问题上往往出现适得其反的效果,这也使得许多老师在工作中大受打击,产生许多抱怨。今后,我在教学上肯定也会遇上许许多多类似的问题,张老师的讲课给我打了分量十足的一针预防针,挫折、失败在所难免,但只要有爱心、热情、真诚并且绽放出心底的微笑总会打动孩子们的真心的。

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