拥抱今天，放飞明天。
—培训感悟。
为了使青年教师能尽快的适应开学的教学工作，具备良好的思想品德和较高的业务素质，学校决定对我们进行培训，在学校培训的这段时间里，虽然紧张忙碌，但很充实。因为在这里我每天都有进步，都有收获，收获着成长、幸福、希望。常感觉时间在飞速流失。
为期十天的培训，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也让我感觉到自己的责任重大。在这几天里，我们听取了各位领导及教师精彩讲座。谈到了他们的教育教学理念和经验，也讲到了我们青年教师在参加工作初期应该如何提高自己的专业素养，这些理念和经验是他们数年来在教书育人过程中不断总结出来的，对于一位刚接触教育的我们来说不可谓不宝贵啊！
但是我们应该怎样才能把他们的经验融合到我们不同的教学风格特征中去，这是我们要解决的一个问题。完全的照搬仅仅停留在教育技术的表面上。我们应该学习他们长期以来所养成的人格与师德，这才是他们成功的最大的前提。
这些讲座教会了我们如何转变好角色，当一名合格的教师，如何健康的成长为一名优秀的中学教师（包括如何听课，如何评课如何说课，如何布置作业等等）。我们要教好每一堂课、关爱每一个学生、在学习中成长、保持身心健康、学会调节身心的方法。
俗话说：“活到老，学到老。”对于一名教师来说，更应树立终身学习的意思，作为一名青年教师，为了使自己能够快速的成长起来，为了更好的发展自己，特制定此长远规划。
一、自身专业化发展目标：
1、师德方面：
第。一、恪守教师职业道德规范，规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素质。
第。二、规范和提高自己的道德观念，学习模范教师、师德标兵的先进事迹，阅读专著，提升思想修养，严格要求自己，做到慎独。提升自身的理论素养，转变观念。
2、教育教学方面：
第。一、树立依法治教的办学理念，全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。
第。二、努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平；勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。
第。三、紧跟形势，及时更新教育观念。培养学生良好的学习习惯和合作能力，形成浓厚的学习氛围，做到灵活而创造性的使用教材。
提高课堂教学效益，提高教学质量，认真备课，精心上课，注意总结反思，并从反思中吸取教育，改正教育教学工作。
二、在以后的工作中采取的主要措施。
1、认真学习，提高专业理论水平。
认真参加学校组织的校本培训；利用课余时间学习新课改的知识，并在实践当中不断提高自己的教育教学水平；积极参加培训学习，认真记、多巩固；珍惜每次听课学习的机会，多观察，多思考，勤记录。
2、认真实践，提高教育教学水平。
1）认真备课，上好每一堂课。仔细钻研教材，设计课型，选定教学方法，认真写好教案，认真上课及批改作业。注重学生的个体差异及身心发展特点。
反思和梳理相关的教育教学理论知识，多反思和研究课堂教学经验，认真写好教学反思。
2)树立终身学习的观念，虚心向有经验的江阴教师请教。在教学上，有疑必问都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，多听老教师的课，并能将学到的经验及方法结合到自己的教学实践中，从而提高课堂的趣味性、连贯性、有效性。
人只有不断的学习，不断的充实，不断的思考，才能不断的提高。争取在有限的时间里做出无限的工作，希望在今后的时间里，我能成为一名站稳讲台、学生喜爱、家长信任、领导放心的教师。
十天里，我忙碌可充实，我累并快乐着，我为我的进步而快乐，我为我的成长而高兴，值得一说的是，培训的最后还对我们进行了测试。考试的题目主要是做题的能力和说课的能力，这是很有意义的，一方面说明了领导对我们青年教师的重视；另一方面也让我们更加认清自己身上所存在的不足之处。让我们感觉到压力，能够更自觉的在平时空闲时间去加强学习，去提升自我。
也让我们在集体的氛围感受到了团结与竞争。希望在大家的共同努力下学生有一个美好的未来，教师有一个美好的未来，学校有一个美好的未来。
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