近日,学校为我们新入校的老师组织了培训,虽然这次培训的时间很短暂,但黄老师关于“做新时代的幸福教师”的讲座还是让我感觉受益匪浅。
如何做一名幸福的教师呢?黄老师从四个方面为我们详细的做了阐释:
第一,做一名自信的教师。这里黄老师是从对待学生和对待教育工作两点来谈的。对待学生我们要能够“容错”和“融错”,任何人都会犯错,作为教师的我们,应该在学生出现错误时有一颗包容的心,有一颗耐心,引导学生从错误中走回来。
对待教育工作的态度我们只有把自己的事当作教育的事来做才能成为幸福型的教师。第二,做一名奋斗的教师。“岁寒知松柏,冬至赏腊梅”,善于奋斗的人一定是耐得住寂寞,能够坚持到底的人。
第三,做一名爱读书的教师。读书可以给予教师智慧,可以使教师变得勇敢,可以让教师生活得更幸福。第四,做一名有约束感的教师。
黄老师的话说得好“纪律,你遵守,它处处不在;不遵守,它处处皆在。”自由和纪律是对立的又是统一的,只有自觉遵章守纪,才能充分享受自由。
在培训中黄老师重点谈到了教师读书的重要性。教育需要优秀的教师,更需要有幸福感的优秀教师。而读书可以改变教师的人生,可以让我们拥有思想,可以提高我们的素养,更重要的是可以让我们拥有一颗追求事业的心,从而体会到职业的幸福感。
黄老师提出教师要读四类书:一是要读教材、读课程标准。读本册、本年级的学科教材,读整个学段、整个小学的学科教材,读与学科相关的其他教材,掌握知识的纵横联系。
二是要读文学作品。读当代青年儿童的读物,走进儿童,了解他们的世界。三是要读“杂书”。
所谓的“杂书”,即博览群书,“给学生一杯水,教师要有一桶水”,在信息高速发展的今天,教师只有不断读书学习充电,保持进步才能避免不被淘汰。四是要读经典。古人云“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下”,告诉我们,读书就要读经典,交友就要交益友,拜师要拜良师,起点高,方可收获大。
一名幸福的教师,一定是有所追求的教师,一定是懂得享受教育带来的幸福感的人。此次的培训很快结束,可是留给我的思考却很多。作一名青年教师,我一定要严格要求自己,虚心向他人求教,潜心钻研业务,使自己尽快成长、成熟,从而体会职业的幸福感!
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