培训方案。
一、召开班会。
在班里面召开以“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”为主题的主题班会。班会从两个角度出发，来给学生解释这句古言。其一是制作大树回神卡，对应的是树欲静而风不止。
让学生树立自己就是一棵挺拔高大的大树，无论风有多大，都不会动摇。就和课堂上一样，无论别人怎样打扰自己，**自己，都坚定做一棵挺拔的大树。回神的意思也是要求学生能够控制自己做小动作，例如课堂上摆弄铅笔、橡皮、文具盒等等。
大树回神卡类似于课程表，要求学生每节课记录自己的课堂表现，能够控制自己在课堂上5次回神的学生可以在上面写上一个好字，一天集齐5个好字奖励一积分。其二是要求学生做到孝敬父母，对应的是第二句话。要求学生在符合自己的年龄上帮助父母做一些力所能及的事情。
二、召开家长会。
为了使传统教育和德育这次国学活动能够顺利的进行下去，不仅需要学校的支持，还需要家长的积极配合。通过召开家长会，向家长们介绍此次活动的目的、意义以及方法。下面我说一下如何做：
学生每天都是有学习。
和劳动的积分的。在学校是学习的积分，共计5分，在家积分也是5分，根据学生在学校学习的表现情况，教师给学生评分，根据学生在家劳动的情况，家长给学生评分。每天家长通过qq或者短信将积分发到老师手里，老师统计学生一天的总分，一直持续到月底。
月底是家长根据学生的积分给予奖励的时候，奖励的标准是家长根据自己孩子的特点奖励学生的。因为每个学生喜欢的东西不一样，所以家长来定奖励的标准，但是如果是金钱形式的奖励，最好不要超过300元。在第一次月底奖励的时候最好给学生精神上的奖励，例如看电影、吃大餐、处于旅游等等。
三、正式实施。
实施的第一个阶段，刚开始学生会做的很好，有一定的成效，但是也会出现一些学生的反复。需要及时的注意与防患。
1、奖励要及时。学生在接受老师的表扬时是非常兴奋地，能够维持他对学习的热情，如果奖励不及时，他对大树回神卡也就兴趣缺缺。
2、着重观察上课精神旺盛的孩子，看看他们是否在意大树回神卡。并时常给精神旺盛的孩子布置一些任。
务，例如在课堂上动的太厉害，让他数同桌做小动作的次数，或者动的相对不是特别厉害的学生给他安排下课收发作业等，分散或消弱他们的精力。
3、分小组。根据自己班里面的情况将班里面分几个小组，，在小组内选两到三名小天使，是提醒乱动孩子的，还有组长是管理一个小组的。
随着实验的进行，今年开学已经进入到了第二个阶段，做法如下：
1、汇报第一阶段的成果，找出不足，解决问题。2、召开家长会，汇报第一阶段的成果，布置第二阶段的任务。主要任务是成立家长委员会，找出四个热爱学生、热爱教育的家长当家长委员，给班主任分担一些任务，如将班级划分四个小组，手机四个小组内学生每天学习与劳动的积分，大大减轻了班主任的一些工作，而且有的家长还会从家长的角度开导那些对孩子教育不重视的家长。
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