理论培训：在集体培训学习有关理论基础上教师个人研读现代教育理论专著或研究文献，撰写读书笔记等。
实践培训：主要在课堂教学过程中践行理论。如课堂诊断实践、网络研修等。
五、培训要求。
1．本人自觉遵守培训班各项规章制度，认真参加培训。按时完成培训期间的各项作业。
2．积极参加团队活动，开展同伴间的交流、研讨。及时在教研组内共享培训收获，开展辐射性培训，努力发挥骨干教师的引领作用。
3．凭借信息技术与网络平台，开展网络研修。充分利用教师博客网分享成长经历。
六、拟定活动及作业。
1．活动时间：本人根据结对小组每月2——3次互动；大组每月一次集中交流反馈。
2．作业要求：
1）研读一本教育理论专著或研究文献，撰写读书笔记或心得。
2）本人就“如何提高课堂教学有效性”的思考下开设一节公开课。
3）本人就自己开设的课开展说课交流，作一次观点报告。
4）本人就组员的某一节课组织听课、评课、研讨活动，撰写分析报考。
5）参加徐汇区教育信息网的研修，积极发表观点，参与研讨。撰写博客，开展教学研究。
长远目标：1、树立终身学习的思想和观念。
2、积极投入实施教育现代化工程，转变教书育人的观念，为学生的终身发展负责。
3、提高自身的教育教学能力教育创新能力和教育科研能力，充实提高文化知识水平和师德修养，以适应基础教育课程改革的新形式，做一名素质优秀的新教师。
4、合理利用多**网络教学，发挥多**辅助教学的真正作用。
近期目标：加强多**网络培训。多**网络教学已经进入我们的课堂，充分并合理利用现代化教学手段是我们必须掌握的本领。
多**辅助教学能提高教育信息化程度，丰富教学内容，优化课堂教学，充分调动学生的学习积极性。制作图、文、声并茂的课件是对我们年轻教师提出了的一个很高的要求。对于多**课件制作和应用软件的能力等能力还比较欠缺，因此结合教育教学实际，针对自己的现状本学期特制定培训计划如下：
1、及时整理和反思自己的教改心得。
2、合理利用多**网络教学。
教师个人读书计划。
世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤、融入骨髓，让我们耳聪目明、志存高远，这便是书。
天下风光尽在书中。读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。我们无需回走千年，便可穿水泊上梁山，结实天下英雄好汉；我们无需逾越千里，便可探访巴尔扎克，倾听人间喜剧中浓浓的悲意；我们无需跋山涉水，便可领略到名师、大家的魅力课堂。
只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。
读书目标：
读书，能够改变教师人生匮乏、贫瘠、苍白的状态。
读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。
读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。
读书，能够彻底改变教师倦怠的精神状态，重燃激情。
读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
读书要求：
1、精读与泛读相结合。
2、充分利用课余时间读书，读好书、读出乐趣。
3、对一些专业教育理论书籍做适当的批注，写读书笔记、读后感，及时反思。
读书内容：
1、孔子著：《论语》
2、窦桂梅著：《窦桂梅与主题教学》
3、顾明远、孟繁华主编：《国际教育新理念》
4、[美]加德纳著，沈致隆译：《多元智能》
5、人民教育出版社：《人民教育》
6、杨瑞清著：《教育要指向孩子一生的幸福》
7、张坤著：《可持续发展论》
8、朱慕菊主编：《走进新课程——与课程实施者对话》
9、[苏]苏霍姆林斯基著，周蕖等译：《给教师的100条建议》
10、窦桂梅著：《梳理课堂》
11、易中天著：《汉代风云人物》
随笔及**要求：
1、每周撰写2—3篇随笔，每月至少完成一篇左右的教学反思和二篇读书笔记。
2、每学期至少撰写一到二篇高质量的专业教学**。
教师个人三年专业成长发展规划。
教师个人校本培训总结教师的教学技能培训个人总结
教师的教学技能培训个人总结。教师的教学技能 培训个人总结敖寨小学 杨静。20xx年3月12日我校的 教师的教学技能 培训班正式开班了。而这次培训的目的，就是为了培养一支综合素质高 业务能力强的高素质教师队伍，努力提高教育教学创新能力，努力提高教育事业发展水平。在将近两个月学习中，我感触很深，如果说在...
教师个人培训计划
欧玉玲。我是一名进入教师行业不久的幼儿教师，我有一颗年轻的心，善于接受新事物 面对新的挑战，我不会畏惧，而是怀着一份期待，一份欣喜。同时我又是一个工作负责的人。平时无论做任何事都是认认真真 踏踏实实。为人谦逊，守信，不计较个人的得失。面对打击，我不妄自菲薄。但我也清楚地知道自己的不足。由于我的资历不...
教师个人培训计划
2015 2016学年教师个人培训计划。我作为一名青年教师，应该要积极参加学校以及各级组织的各项培训，在培训中，提高教育教学能力 加强自身的道德修养。同时，随着课程改革的深入，对教师的要求不断提高，因此，我要不断提高自己的教育水平和专业知识水平。按时完成各项任务，注意提高自己的文化素质，苦练扎实的基...